デザイン・工芸科3専攻の一つ。デザインを芸術教育の一翼と捉え、本学独自のアントレプレナーシップ（起業家マインド）教育を組み込む。1年次はアイディエーションで発想力を養い、2・3年次は多様な解釈が可能な8つのテーマの課題に取り組み、4年次に独自視点でのデザイン開発を行う。少人数制で一人ひとりの能力を伸ばす。
美術に強い関心を持ち、本学の美術教育を受けるために必要な基礎的な知識・技能を備えている人、美術に対する豊かな感性を持ち、将来幅広い視野に立った芸術活動・研究活動を目指す意欲のある人、広い視野と多様な価値観を持ち、自ら積極的に学ぶことのできる人を求める。
「ビジュアルデザイン論」「ロボット工学」などの基礎科目から、「プロトタイピング工学」「感性工学」「インタラクションデザイン論」といった展開科…
日常生活の「モノ」や「コト」をデザインの力で改善する技術を習得するコース。1年次のファンデーションのあと、2年次に観察スケッチやペーパーモデ…
スケッチ表現やクレイモデル、CADを通じて立体造形力を磨くコース。2年次に自動車・オートバイデザインの基礎技術を、3年次に発想力とプレゼンテ…
グラフィック・映像・サウンド・プロダクトデザイン・3Dデジタルモデリングまで幅広くデザインを学ぶ学科。1年次に6テーマを網羅的に体験したうえ…
「生活に関わる美しい作法」をテーマに、他者への気配りを空間や物のデザインで表現する領域。カフェやホテルなどのインテリアデザイン、空間ディスプ…
デザイン・工芸科3専攻の一つ。瀬戸・常滑・美濃などの産地を背景に、人の暮らしを見据えた陶磁の可能性を探求する。1・2年次に陶磁創作の基本的な…
ビジュアルコミュニケーション・スペース・プロダクト・デザインプロデュースの4領域を横断的に学べる学科。特定コースへの分属ではなく、1年次に幅…
1年次から2年次前期にかけて色彩やデッサン、デザインの歴史・技法など全デザイナー共通の基礎を習得したのち選ぶ3系の1つ。木工・陶芸などの工房…
造形学科の3領域の一つ。ものづくりで生活課題を解決するプロダクト系科目、サステナビリティを重視した建築系科目、立体と空間に関わる設計・実作を…
総合領域内の総合デザインコース。「コト」「モノ」「情報」を対象にデザイン思考を養い、特定分野に限定せず調査・企画・提案・プランニング能力を総…
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