看護学が専攻できる大学・学部学科【九州・沖縄】

1年次の見学実習から学年進行とともに専門性を高める臨地実習を重ね、看護師国家試験受験資格に加え、2年次から保健師または養護教諭一種免許のいず…

総合大学の特徴を生かし、看護の専門知識・技術に加えて人間・健康・環境を多角的に理解する科目や幅広い教養科目を学べる学科。大学病院などでの臨地…

基礎看護学に加え、成人看護学・老年看護学・小児看護学・母性看護学などを学年進行に応じて積み上げ、臨地実習と卒業論文を経て看護師国家試験合格を…

看護師課程と保健師課程の教育内容を4年間で有機的に統合して学ぶ学科。医学部生とともに献体を用いた解剖学実習を行い、大学病院の現役看護師が講義…

1年次に他学科の学生と共通教育科目を履修しながら看護の基盤となる基礎的な学びと大学での学び方・倫理的判断の基盤を身につける学科。2・3年次に…

2023年開設。隣接する基幹病院「高木病院」内の福岡シミュレーション医学センターで最新機器を用いた実践的な看護教育を行う。必修の海外研修で国…

2026年8月に文部科学大臣より設置が認可され、2027年4月の開設をめざす学科(入学定員80名)。近隣4病院との連携によるシミュレーション…

赤十字の「人道」の理念を基盤に、九州地区の看護教育拠点として国内外の保健・医療・福祉の場で活躍できる看護専門職の育成をめざす学科。高機能シミ…

看護系大学の中でも数少ない産業看護学教育を行う学科。教養基礎・看護学基礎・看護学専門・看護学統合・保健学の5分野を段階的に学び、全学生が産業…

「人間の存在の探求」「看護理論と看護実践の統合」「在宅ケアシステムの構築」「多文化の交流の推進」を教育の4本柱とする学科。講義・演習・実習を…

ヒューマンケアリングの理念のもと、教養科目と専門科目をバランスよく学ぶ看護学科。基礎看護学・成人看護学・老年看護学・母性看護学・小児看護学・…

「その人らしい生活(well-being)を支える」看護専門職の育成をめざす学科。基礎・専門基礎・専門分野の科目を講義→演習→臨地実習の順に…

2020年開設の4年制学科。60年におよぶ薬学教育の基盤を活かし、他大学の約3倍の単位数を薬物療法関連科目に充てるなど「薬物療法に強い看護職…

解剖学・生理学など医療人としての基礎から、母性・小児・成人・老年看護学などの専門領域までを4年間で段階的に学ぶ学科。同一キャンパスに検査・放…

「カトリックの愛の精神」に基づき、人間の尊厳の尊重を基盤とした看護教育を行う学科。キリスト教的人間観を前提とするロイ適応看護モデルや生命倫理…

1年次前期から早期看護実習に取り組み、現場で得た知識・技術を根拠と理論に基づいて科学的にとらえる力を養う学科。「基礎」から「基盤」「応用」「…

「大学入学とともに新人看護師教育と同じ環境をつくる」という方針のもと、学生が仮想病院に就職する形式で実践的に学ぶ4年制学科。臨床実践中心型の…

2026年4月に開学した北九州病院グループ(学校法人創心会)の看護系単科大学の唯一の学科(入学定員80名)。救命救急センター・地域医療支援病…

4年制の看護学科。看護師教育を基盤としながら、公衆衛生看護学コースでの保健師教育、助産学コースでの助産師教育を選択して学ぶことができ、1年次…

「いのち・くらし・生きる」をテーマに、基礎医学や看護の考え方、ケア技術、コミュニケーション力を習得する学科。最新のシミュレーション設備を備え…

入門科目で解剖学・生理学・病理学などの基礎的知識を学んだうえで、専門基礎科目・専門科目で看護技術と対象への人間的な関わり方を習得し、発展的専…

1年次に人間理解と看護の基礎を学び、2年次に成人・小児・母性看護学など各専門分野を修得したのち、3年次に各領域の臨地実習で実践力を養う学科。…

キリスト教精神に基づく隣人愛と社会奉仕を教育の基盤とし、看護師・保健師・助産師の土台となる専門知識と技術を育成する学科。基礎・母性・小児・成…

看護師・保健師・助産師の養成を目的とする専攻。基礎看護学に加え成人・小児・母性・精神・在宅・老年・災害・国際看護学などを幅広く学び、臨地実習…

熊本県北地域の市町村と連携した「地域フィールド実習」や複数教員による担任制など、手厚い支援のもとで看護師をめざす学科。1年次の看護基礎ゼミナ…

「命の尊厳」を基盤に人としての権利を尊重する豊かな人間性と、科学的・系統的な看護実践能力を養う学科。教養科目で視野を広げたうえで能動的学修(…

4年制の看護学科。基盤看護学講座と実践看護学講座の2講座体制で、1年次早期から病院などでの臨地実習を重ねながら看護の理論と実践を結びつけて学…

人間科学・基礎看護科学・専門看護学・広域看護学の4講座で理論と実践を学ぶ学科。1〜4年次を通じて地域の高齢者宅を定期的に訪問する「予防的家庭…

2025年4月に開設された新しい学部。1年次からシミュレーション教育を積み重ね、思考力・臨床判断力・実践力を養う。1グループ4〜5人の少人数…

基礎教育科目・専門基礎科目・専門科目の3段階で編成されたカリキュラムを通じ、看護学の知識と技術を基礎から専門へと段階的に積み上げる。附属病院…

ナイチンゲールの看護論をカリキュラム編成の基盤に据え、教養科目と専門科目を体系的に統合したセメスター制で学ぶ。看護学実習は1年次から段階的に…

基幹看護学・成育看護学・地域包括看護学の3講座で構成され、1年次の共通教育科目から学年が上がるにつれ看護専門科目へと段階的に学ぶ専攻。教室で…

様々なライフステージや健康レベルに応じて一人ひとりの健康的な暮らしを支援する看護職の育成をめざす、2023年4月設置の学科。健康増進看護・健…

「建学の精神と看護」「キリスト教と生命倫理」など本学独自科目でカトリック精神に基づく人間性を養いながら、講義・演習・実習を統合した実践型教育…

看護学の理論と実践を体系的に学ぶコース。看護学概論やフィジカルアセスメントなどの基礎科目に加え、成人・老年・母性・小児・地域・精神の各領域の…

学生が授業づくりに主体的に関わる「学生参画型看護教育」を柱とする学科。「島嶼・過疎地看護論」で離島・過疎地域の保健医療福祉を統合した地域ケア…

専門科目は統合科目・生涯発達看護科目・広域基盤看護科目などで構成され、1年次の早期体験実習から2年次以降は地域住民との交流を通じて発達・健康…