東京情報大学の学部・学科一覧
2学部・4学科・コースの一覧です。
⚓ 大学の特色
東京情報大学に着いたよ⚓ 1988年に大学として設置されて、いまは総合情報学部と看護学部の2学部体制なんだって。キャンパスは千葉市若葉区御成台にあって、学生数はおよそ2,186名みたいだよ。
シンボルマークはぶどうをイメージしていて、情報社会で活躍する人材を育てる「現代実学主義」の教育理念を表しているんだって。放送大学で取得した単位を卒業単位として認定してもらえる制度や、基本情報技術者試験の午前免除認定校になっているのも特徴みたいだよ。先端データ科学研究センターなど複数の研究機関もあるんだって。
キャリア支援の「スコーラ」は学部・学年を問わず無料で受けられる少人数講座で、AI・システムや英語、ドローン操縦など20以上の資格取得をサポートしているみたいだよ。
🎓 求める学生像(全学共通)
東京情報大学は、より目的意識の高い人材を育てることを目的として、求める人物像を明らかにした「アドミッションポリシー」を学部・学系ごとに定めています。このアドミッションポリシーは受験の際だけでなく入学後の学習においても重要な意味をもつと位置づけられており、受験を考えている人はアドミッションポリシーやパンフレットをよく読み、できるだけオープンキャンパスに参加して明確な目的意識づくりをするよう求めています。学部は情報を軸とする総合情報学部と、生命・健康・暮らし・情報への関心を重視する看護学部の2学部です。
総合情報学部
学部公式ページ総合情報学科の3学系の一つで、1年次に基礎を学んだうえで2年次後期から選択する専門分野。AI・システムデザイン、ゲーム・IoT、ネットワーク・セキュリティの3研究室を置き、システム開発やネットワークの基礎技術から、AI・深層学習、ゲーム・VR/AR、サイバーセキュリティまで幅広い情報システム技術を学ぶ。情報処理技術者試験やCCNA等の資格取得も支援する。
総合情報学科の3学系の一つで、1年次に基礎を学んだうえで2年次後期から選択する専門分野。数理科学を基礎にデータ分析手法を学ぶデータサイエンス基盤研究室と、生体分子や自然環境・農業分野へ応用する生命・環境科学研究室の2研究室で構成される。統計学・ビッグデータ解析・AI技術を軸に、バイオインフォマティクスやスマート農業など幅広い課題解決に活かせるデータサイエンティストを養成する。
総合情報学科の3学系の一つで、1年次に基礎を学んだうえで2年次後期から選択する専門分野。「情報とメディアで新しい価値を創る」をテーマに、Webデザイン・映像制作を学ぶメディアデザイン研究室、マスコミュニケーションや情報社会の課題を読み解くメディア文化研究室、ITを駆使した企業経営・DXを学ぶ経営情報研究室、心理学やカウンセリングを学ぶ心理学研究室の4研究室で構成される。
🎓 総合情報学部の求める学生像
総合情報学部は、現代の情報社会を支える仕組みを基礎から学び、理論と実践の往還を通して、未来に貢献できる実践的な技術力・分野横断的な知の探求力・社会実装力を育むことを重視しています。求める学生像は、(1)数学、理科、情報、社会等の論理的思考力や科学的探求心を養う教科に興味をもつとともに、情報と人間との関わりに興味をもち、グローバルな視点から社会の諸課題を考え解決する力を身につける意欲をもつ人、(2)与えられた問いだけでなく自ら社会の複雑な課題を発見し、チームでの協働を通じて新たなサービスやシステムを創造することに関心と意欲をもつ人、(3)情報技術がもたらす社会的・倫理的な問題を深く理解し、情報の創り手および使い手として高い倫理観と責任感をもって持続可能な社会の実現に貢献したいと考える人、の3点です。加えて情報システム学系・データサイエンス学系・メディアデザイン学系それぞれにも求める学生像が定められています。
看護学部
学部公式ページ「看護×情報」教育を日本で唯一体系化したことを掲げる学科。1〜4年次に「看護と情報」科目群や統計学・情報リテラシー演習を配置し、ICT・AI・データを活用して地域包括ケアを支える次世代の看護師を育成する。基礎看護学から成人・老年・小児・精神看護学まで幅広く学び、200以上の連携施設での臨地実習を通じて実践力を養う。全員が看護師国家試験受験資格を得られ、選抜制(定員20名)で保健師国家試験受験資格も取得できる。
🎓 看護学部の求める学生像
看護学部は、生命・健康・暮らし・情報への関心をもち、社会性を備え、看護学教育を受けるにふさわしい基礎学力を有している人を受け入れます。具体的には、(1)しなやかでたくましい看護師・保健師になりたい人、(2)自己を見つめ、振り返りながら、自ら学ぼうとする意欲のある人、(3)多様な考えを受け入れて理解しようとし、自分の考えや感じていることを適切に表現できる人、を求めています。情報大学ならではの「看護×情報」の学びを前提としており、生命や健康だけでなく情報への関心も重視されている点が特徴です。