心身に障がいのある人の日常生活動作や社会参加を支援する作業療法士を養成する専攻。1学年30名の少人数教育でディスカッションやグループワークを重視し、評価実習・総合臨床実習など合計20週間以上の実習を多摩エリア中心の実習施設で行う。2022・2023年度と国家試験合格率100%を達成。
保健医療学部は看護学科とリハビリテーション学科(理学療法学専攻・作業療法学専攻)で構成され、学科・専攻ごとに求める学生像を掲げています。看護学科は、看護専門職者として求められる幅広い教養と高い倫理観・コミュニケーション能力を備え、最新の知識と技術を求めて学修する探究心を持ち、保健医療福祉活動を通して社会に貢献できる人材の育成を目的とし、優しい心で敬意を持って人に接することができる人、看護専門職者を目指す向上心を持ち自己研鑽に努める人、保健医療福祉活動を通して他者と協働し人々や地域社会に貢献しようとする人を求めています。リハビリテーション学科理学療法学専攻は、理学療法士として求められる幅広い教養と高い倫理観を備え探究心を持つ人材の育成を目的とし、優しい心で人に接することができる人、他者に興味を持ち理学療法士を目指す向上心がある人、理学療法を通して人々の役に立つことや地域社会に貢献しようとする人を求めています。作業療法学専攻も同様に、作業療法士を目指す向上心のある人、作業療法を通して人々の役に立つことや地域社会に貢献しようとする人を求めています。
体や心に障がいのある人が主体的な生活を送れるよう治療・指導・援助を行う作業療法士を育成する専攻。脳の機能と生活を結びつける認知機能や行為を分…
対象者にとって重要な「作業」の分析方法や、障害を理解するための医学的・心理学的な知識と技術、コミュニケーション技能や多職種連携の技術を学びま…
リハビリテーション学科2専攻のうち作業療法学専攻。健康の維持・増進を目的に、作業療法とその作業を行う人間の関係を科学的に探究し、身体的・発達…
「作業を行うこと」「かかわること」の支援に焦点を当てる専攻。1年次から障がいのある子どもや当事者との演習を通じて感性を育み、4年次まで参加型…
作業療法士をめざす専攻。医学・心理学・社会福祉の視点を組み合わせた教養・専門科目を通じて、対象者の生活や心身の状態を多角的にとらえる力を養う…
病気やけがで生活に不自由さが生じた人や子どもの「できること」を増やす作業療法士を養成する学科。人間関係論や教育等の教養科目から、医療の基礎知…
「人間」「健康」「作業療法」の3つの科学分野から構成され、理論(根拠)から演習・実技・実習へと段階的に臨床実践能力を育成する。身体障害作業治…
作業療法士の国家試験受験資格取得を目指す4年制学科。「支える領域を広げる作業療法」をコンセプトに、行動の背景を臨床事例とともに学び対人理解力…
2021年に新設されたリハビリテーション学科の一専攻。仕事・遊び・日常生活活動といった「作業活動」に焦点を当てた治療・支援を学ぶ作業療法士養…
東京西キャンパスで作業療法士をめざすコース。「心身の機能と構造」「疾病と障害」「日常のさまざまな作業」を幅広く学び、食事や入浴、仕事など対象…
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