身体だけでなく心に障がいのある人まで対象に、食事や着替えなど日常生活動作の訓練を通じて生活の自立や社会参加を支援する作業療法士を養成する4年制専攻。老年障害・精神障害・発達障害など幅広い障害について学び、基礎作業学や臨床実習を通じて実践力を培う。国家試験対策として定期的な模試や少人数グループ学習にも力を入れている。
リハビリテーション医療に関する専門的な知識と技能を有し、従来の医療領域におけるリハビリテーションに加えて、高齢者・障がい者の活動と参加の自立を支援する地域リハビリテーション、健常者の健康の維持・増進に関わる予防リハビリテーション、障がい者の生活の質(QOL)向上を促すスポーツリハビリテーションなど、保健・医療・福祉の幅広い領域で貢献できる人材の養成をめざす。豊かな人間性、確かな知識・技術を背景とした実践力と、研究的・教育的資質を兼ね備えた指導的役割を果たす専門家を育てるため、①高い目的意識と強い意志・実践力のある人、②探究心のある人、③人間性豊かな人を求める。理学療法学専攻と作業療法学専攻が設置されており、専攻ごとにより具体的な方針を定めている。
日常生活動作の回復を支援する作業療法を、運動機能障害学・精神障害学・発達障害学・認知神経科学の4分野から学ぶコース。身体機能だけでなく心の健…
食事や着替えなど日常生活動作の訓練を通じて、身体・精神に障害のある人が自分らしい暮らしを取り戻す支援をする作業療法士を養成する専攻です。2年…
「人と作業、環境」の関連性を科学的に分析し、身体・精神の両面から対象者を支援する作業療法士を養成する学科。全教員が作業療法士資格を持ち、身体…
病気やケガ、発達障害などで日常生活に困難を抱える人に対し、心と身体の両面から自立した生活への復帰を支援する作業療法士を養成する専攻。急性期か…
理学療法学専攻とは別の入試区分(入学定員40名)で募集する専攻。高度な専門知識と課題発見・解決能力、ヒューマンスキルを身につけ、その人らしい…
2年次後期に選択する2コースの一つ(定員35名)。独自の教育プログラム「COSPIRE」のもと、厚生労働省基準の約2倍にあたる1,665時間…
「作業」を治療手段として、心身に障がいのある人の生活を支援する作業療法士をめざす専攻。国家試験必修科目に加え、ハンドセラピー学や感覚統合療法…
生活に欠かせないさまざまな作業を通じて心身の機能回復を図る作業療法士の育成をめざす学科。身体障害・精神障害の両方に対応し、手工芸や絵画などの…
病気や事故、加齢などにより生活動作・仕事・趣味に制限が生じた人が、その人らしい生活を再構築できるよう支援する作業療法士を養成する学科。周辺2…
食事・仕事・趣味など患者の「したい」を実現できる作業療法士の養成をめざす4年制学科。「Heart・Head・Hands・Home」を掲げる教…
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