「作業療法を通して対象者の身体機能だけでなく、その人が再び笑顔を取り戻せるように、こころとからだを元気にする」ことを理念とする4年制学科。「人は作業を通じて元気になる」という考え方のもと、科学的根拠に基づく知識・技術に加え、芸術・ビジネス・教育・心理・AIなど幅広い学問分野と融合した教育を行う。認知症カフェや図書館など実際の社会の場に出向く実践的な学びや、隣接する福岡和白病院での臨床実習を通じて、高齢者や障がい者の社会参加を多面的に支援できる作業療法士をめざす。作業療法士国家試験受験資格が得られる。
リハビリテーション学部は理学療法学科と作業療法学科から成り、それぞれ求める学生像が示されています。理学療法学科は、理学療法学を学ぶための基礎学力を有し(知識・技能)、豊かな創造性を持ち未来の医療を意識した科学的探究ができ、自分の気持ちや考えを相手に伝えコミュニケーションがとれること(思考力・判断力・表現力)、生涯にわたり自ら学ぶ意欲を持ち保健医療分野で貢献したいと思え、人との関わりを大切にして個々の意見を尊重できること(主体性・多様性・協働性)を求めます。作業療法学科は、作業療法学を学ぶための基礎学力を有し、人のこころと生活に興味があり科学的探究ができ、自身の考えや判断をその理由を含めて説明でき、多様性を尊重してさまざまな人々と協働することに意欲があり、人との関わりが好きで地域社会に貢献したいと希望する人を求めます。
「疾病を治すのではなく、暮らしを治す仕事」という作業療法の本質を学ぶ学科。1年次に医療従事者としての基礎知識とリハビリテーションの基礎を、2…
2005年、福岡県初の4年制作業療法士養成課程として開設。隣接する高木病院など多くの関連施設での実習や、大川市の「認知症カフェ」での地域活動…
生活行為(作業)を取り戻す支援を行う作業療法士の養成をめざす学科。医学的知識・作業科学・作業療法理論を基盤に、身体・精神・発達期・高齢期の4…
生活動作に関わる筋肉や神経の働きを医学的知識にもとづいて分析する力と、障がいのある人の心に寄り添う共感力をあわせ持つ作業療法士を養成する学科…
さまざまな作業を通じて日常生活動作の回復を支援する作業療法士を養成する専攻。1年次から実習に臨み、生活行為を通じた治療・支援という作業療法士…
教養教育と専門教育を有機的に組み合わせた4年一貫教育で、臨床実習を多く取り入れながら生活機能の回復を支える作業療法の技術を学ぶ。医学科・歯学…
リハビリテーション学科の一専攻で、出願時点で専攻別に募集する。1年次から解剖学・生理学・運動学などの基礎知識を修得し、ボランティア活動を通じ…
心身の機能回復と社会復帰に向けた支援方法を、講義と臨床実習を通じて学ぶ専攻。食事や着替えなど日常生活動作(ADL)の回復のほか、精神面や高次…
遊ぶ・学ぶ・働くなど人が「したい暮らし」を実現できるよう、作業活動を通じて心身の機能回復を支援する作業療法士を養成する4年制課程(定員30名…
身体または精神に障害のある人が自分らしい生活を続けられるよう支援する作業療法士を養成する専攻。身体機能の回復技術に加え精神医学・心理学もあわ…
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