2年次から選択する2コースの一つ。社会学・文化人類学・社会教育学・福祉学・心理学を学び、地域社会が抱える問題の解決に向けた提案を行える人材を育成する。自治体の社会教育主事任用資格や社会教育士の称号、認定心理士の資格取得もめざせる。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく人間文化学科は、十分な基礎学力と技能を有し学科の教育内容と特色をよく理解していること、他者の多様な意見を受け入れる柔軟な理解力と論理的な思考力を身につける意欲があること、自己の知識や技能をもとに地域の課題を自ら発見し解決に向けて探究しようとする強い意志があること、言語や芸術を含む文化全般について主体的に学ぶ意欲と、地域が直面する諸課題に地域の人々とともに取り組む姿勢をそなえていることを求める。人間教育学科は、十分な基礎学力とコミュニケーション能力を有すること、子どもの成長と教育・保育や福祉に関わる意欲をもつこと、生涯を通して子どもの成長について主体的に学び続ける姿勢・態度を持つこと、地域が直面する諸課題に地域の人々とともに取り組む姿勢をそなえていることを求める。
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人間の行動や社会について「なぜ」を問い、社会学・心理学・経済学・政治学と領域を共有しながら数学・統計学を用いて統一的に研究する専修です。社会…
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学校教育に限らず、家庭・地域での学びや生涯学習まで、人の一生涯にわたる「教育」を社会科学的な視点から研究するコースです。教育社会学・教育制度…
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「言語活動の充実と共生社会の実現」を柱に、国語・社会・英語にまたがる人文・社会科学の専門知識を学ぶコース。国語学・国文学や地理・歴史・公民な…
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