子ども教育学科2コースのうち幼児教育コース。2年次より分かれ、幼稚園教諭と保育士をめざして保育に関わる専門科目を本格的に学ぶ。敷地内にある附属ゲーンス幼稚園で部分実習を経験し、子どもたちとふれあいながら実践力を磨く。
人間生活学部は、多様な生活課題を理解し、人間生活の質的向上と地域社会の発展に貢献できる、実践力と高い倫理観を備えた人材の養成を教育の目的とする。生活デザイン学科は、人々の暮らしや社会の課題に関心をもち自ら課題を発見して創造的に解決策を模索できる人、異なる価値観や文化を理解・尊重しチームや地域社会で協働できる人、高校で培った基礎学力を活かして論理的に考え知識や技能を実践的に応用できる人を求める。管理栄養学科は、人々の健康や栄養に関する課題を自ら見つけ科学的思考と探究心をもって学びを深められる人、医療・福祉・教育・地域など多様な場面で他者と協働し食を通じて健康づくりに取り組もうとする人、管理栄養士としての専門性と責任を自覚し地域の健康づくりや食育・食文化の継承に主体的に関わろうとする人を求める。子ども教育学科は、子どもの発達や教育・保育に関する課題を自ら見つけ粘り強く探究的に取り組む人、子どもやその家族・地域の多様な価値観や文化を尊重し協働的に課題解決に取り組める人、基礎的な知識・技能をもとに論理的に考え自らの考えや提案をわかりやすく表現し他者と共有できる人を求める。
乳児期・幼児期の発達特性に応じた関わり方を、脳科学・小児科学・人類学など多角的な視点と実習の両面から学ぶ学科。幼稚園教諭・保育士資格の取得を…
2年次より選べる3コースの一つ。幼稚園教諭一種免許状と保育士資格の取得をめざし、乳幼児期の発達理解と保育実践を中心に学ぶ。教育学・心理学・小…
幼稚園教諭・保育士の養成をめざす初等教育専攻の1コース。幼児の発達に関する専門的事項や指導法を実践的に学び、学生主体の採用試験対策「顔晴りの…
子ども教育学科が1年後期に分かれる5コースの一つ。乳幼児の保育と教育に特化し、「保育の発達心理学」など子どもの発達理論を実践的に学ぶ。幼稚園…
1年次から保育と小学校教育の両方の授業を通じて子どもの発達を多面的に学び、2年次以降に小学校教諭または幼稚園教諭・保育士のいずれかをめざして…
保育士・幼稚園教諭一種免許状・小学校教諭一種免許状の3資格同時取得をめざせる学科。現場に近い模擬授業や施設との交流を重視した実践主義と、ゼミ…
教育学科で2年次以降に分かれる4コースの1つ。乳幼児期から児童期にかけての子どもへの教育的な関わり方に重点を置いて学ぶコースで、幼稚園教諭一…
卒業と同時に幼稚園教諭をめざす専修。モンテッソーリ教育をはじめとする幼児教育理論と、ピアノ・声楽・楽器の実習など音楽の実技力を並行して修得す…
子ども教育学科2コースのうち児童教育コース。2年次より分かれ、英語教育に力を入れながら幼稚園教諭と小学校教諭をめざす。小学校教諭に関わる専門…
子ども教育学科が1年後期に分かれる5コースの一つ。小学校と幼稚園の両方の教育について学び、幼稚園から小学校への移行期にある子どもの発達理解を…
好き・得意から、きみに合いそうな学問領域を探してみない?5つの質問に答えるだけで、全国の大学の専攻から候補を出してみるよ。
⛵ 好き・得意から、きみのシンロを探してみる →