健康・コーチング・経営の3領域を軸に、基礎教養からスポーツ科学の専門知識、実践的な指導スキルまでを段階的に学ぶ。地元サッカークラブとの連携で子どもの指導も体験でき、地域スポーツ指導者や公務員など多様な進路をめざす。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく芦屋大学は建学の精神「人それぞれに天職に生きる」と実践綱領を踏まえ、自己の個性や長所を見出してそれを伸ばし、将来の自己実現や人間力の養成に関心を持ちながら、教育に関する知識と技能を修得するための基礎学力・思考力・判断力・表現力・意欲・態度・積極性を有している人を求めている。知的発達・身体的発達・社会的発達を「人間力の向上」ととらえ、初年次から一人ひとりの学生を支援する教育体制のもとで、専門的知識の修得と行動力・思考力・判断力・技能・問題解決力を身につけ、個性と長所を発揮できる力を養うことを教育の方針としている。
2023年度以降入学者からコース制を廃止し、「健康・スポーツ科学」「教科教育(保健体育科)」「アスリートサポート」「アスレティックパフォーマ…
幼児から高齢者、アスリートまで幅広い世代・目的に対応できる運動指導者をめざすコース。健康運動指導士や健康運動実践指導者の受験資格に対応したカ…
2年次から選択する2コースの一つ。スポーツ・健康に関する講義・実習に加え、ホスピタリティ技法を用いた指導法や心理学的アプローチも学び、「安全…
科学的なトレーニング理論と実技を学び、アスリートとして自身の競技パフォーマンス向上をめざすコース。エビデンスに基づく基礎理論・基礎体力・スキ…
コーチングに必要な知識と技能を身につけ、スポーツ指導者をめざすコース。さまざまな対象に安全かつ適切に運動・スポーツを指導するための科学的知見…
スポーツ指導者分野・教職分野・ヘルスマネジメント分野の3学修モデルから選べる学科。スポーツ指導法や理論に加え、児童発達心理学・栄養学・健康寿…
教科教育系10グループのうち、保健体育を専門に学ぶグループ。器械運動・水泳・球技・武道などの実技指導力と、運動生理学・スポーツ心理学の理論を…
2027年4月開設の健康福祉学科の2専攻の1つで、現在の健康スポーツ栄養学科を再編したもの。入学定員65名(学科全体は110名)。栄養とスポ…
保健体育科教員(中学・高校)やスポーツ指導者に必要な知識・技能を習得する2年次からの選択コース。「体育嫌いをなくす体育授業」やチームづくりを…
スポーツ現場や学校での食育指導ができる管理栄養士をめざすコース。スポーツ栄養学や栄養サポートの知識・技術を身につけるとともに、地域の小中学生…
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