1年次に教養教育と人体構造学など基礎知識を学び、2・3年次に作業療法学の専門科目・演習・実習が本格化する。医学科や看護学・理学療法学専攻との合同講義、多職種連携教育を通じて日常生活動作の回復を支える専門技術と幅広い人間形成をめざし、卒業研究を必修とする。
学部単位の一般選抜向けアドミッションポリシー本文は個別に特定できなかった。医学科・保健学科の構成を通じて、医療専門職としての適性と倫理観、地域医療への貢献意欲を持つ学生を求めているとみられる。
1年次に生体形態学・生体組織学など身体の構造と機能の基礎を学び、2年次に身体・精神・小児・高齢期の各領域における作業療法の思考・知識・技術を…
作業療法学専攻(入学定員40名)。身体機能と作業療法学・精神機能と作業療法学・小児期の作業療法学・高齢期の作業療法学・地域生活支援学などを少…
心身に障害のある人が「その人らしい生活」を送れるよう支援する作業療法士を養成する専攻。少人数ゼミと段階的な国家試験対策に加え、2008年開設…
食事・トイレ・仕事・遊びなど人が行うあらゆる営みを「作業」ととらえ、病気やけが・障害のある人が日常生活に戻れるよう支援する作業療法士を養成す…
1年次に解剖学・生理学などの基礎医学とリハビリテーション概論を学び、2年次からは身体障害・精神障害・発達障害・老年期障害など領域別の評価学・…
世界作業療法士連盟(WFOT)が定める教育基準の認定を受けた学科。少人数のグループ学習を基盤に、1年次から解剖学・生理学・運動学の補講で基礎…
人体形態学・精神医学など身体と精神の両面から人間を理解する科目と、作業療法総論・基礎作業学など運動機能障害から精神機能障害まで対応する治療技…
医療・保健・福祉の専門知識とホスピタリティー精神を基盤に、心身に障がいのある人が日常生活動作や社会活動への適応を取り戻せるよう、作業活動を通…
食事や着替え、家事など日常生活動作の回復を支援し、その人らしい生活を取り戻す作業療法士を養成する学科。身体障害・精神障害・発達障害・老年期障…
食事・着替えなど日常生活に必要な諸動作の獲得を支援し、心身機能の回復を図る作業療法士を養成する4年制学科。子どもから高齢者まで幅広い対象者に…
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