弘前医療福祉大学 保健学部 医療技術学科（作業療法学専攻）

総合型選抜・学校推薦型選抜(公募制)

一般選抜

求める学生像

大学全体として、保健・医療・福祉に関心があり、地域に暮らす人々に寄り添った専門的な支援を実践したいという意欲をもった学生を求める。入学までに身に付けておいてほしいこととして、①他者を理解・尊重して良好な人間関係を築くコミュニケーション能力 ②大学教育を受けるための基礎となる知識と思考力・判断力・表現力 ③自ら積極的に行動し、多様な人々と協働して学ぶ態度 ④社会情勢や保健・医療・福祉に関心を持ち、主体性を持って持続的に課題に取り組む力 の4つを挙げる。地域に貢献できる専門性を学ぶために必要なコミュニケーション能力・基礎学力・意欲を総合的に評価するため、一般選抜に加えて総合型選抜・学校推薦型選抜・社会人選抜・共通テスト利用選抜という多様な選抜形態を用いる。

学科・専攻ごとにも方針がある。看護学科は、看護・保健等に深い関心があり研究的態度と自主性をもって学習できる学生として、将来看護職として人々の健康生活に貢献したいと考えている学生、地域活動などを通して主体性を持って多様な人々と接することができる学生、あらゆる事象に対して知的探究心をもって自主的に取り組むことのできる学生を求め、入学までに身に付けておいてほしいこととして語学力・基礎学力に加えて「健康的な生活習慣」を挙げる。医療技術学科 作業療法学専攻は、作業療法に深い関心を持ち主体的に多様な人々と協働して学習できる学生として、将来作業療法士として地域の人々の生活支援に貢献したいと考えている学生、他者を理解・尊重し協働してお互いの能力を高め合うことができる学生、常に向上心を持ち目標達成に向けて努力を継続できる学生を求める。言語聴覚学専攻は、言語聴覚療法に深い関心を持ち、他者と自身のために向上心を持って自主的に学習できる学生を求める。

出典: https://university.hirosakiuhw.jp/pdf/senbatuyoko/R9_huhw_senbatuyoko.pdf