2年次より分かれる4コースの一つ。教育現場でこころとからだの専門家として子どもの健康を守る養護教諭の養成に特化したコース。救急医療の基本的な考え方と実践技術、いじめ・不登校など現代的課題に対応する心理・精神健康、教育相談の技法、健康診断や環境衛生検査などの保健室実務をグループワーク中心に学ぶ。養護教諭一種免許状の取得に加え、教員採用試験に向けた個別サポート体制が充実しており、17年間で454名の養護教諭を輩出している。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく人間科学部は愛知みずほ大学の唯一の学部で、大学全体のアドミッション・ポリシーがそのまま適用されます。「精神」「身体」「社会」の3つの視点から健康を科学的に学び、社会に活かしたいという目的意識のある学生を求めています。高等学校までに培われる基礎学力を身につけていること、伝えたい内容をよく考えて論理的に表現できること、健康について主体的に取り組む意欲があること、人とのつながりの中でコミュニケーションや相手のことを大切にできることを期待しています。教育目標には「AI時代の健を科学的に探究する」を掲げており、人間の心身の健康および社会の健康に関心をもって学ぼうとする人を歓迎しています。
学校における健康教育と健康管理を担う養護教諭を養成する専攻。児童・生徒の心身の健康課題に対応する保健室の運営や、応急処置・健康相談の実践力を…
医学・看護・スポーツ・心理などを幅広く習得し、模擬保健授業や看護実習等の実践を通じて実践力を育むコース。学校現場での勤務経験が豊富な教員によ…
学校教育専攻5コースのうち、養護教諭一種免許状の取得をめざすコース。中学校・高等学校教諭一種免許状(保健)もあわせて取得可能で、子どもの心身…
学校で子どもの心身の健康を支える養護教諭(保健室の先生)の養成をめざす専攻。医師による講義や実際の医療機関を再現した看護学実習室での実技を通…
学校で子どもの心身の健康を支える養護教諭をめざす専攻。1年次で基礎を学んだのち、2年次から「救急」「保健教育」「心理」「食育」の4コースで専…
5専攻のうち、学校保健・健康教育を専門に学び養護教諭をめざす専攻。基礎医学・臨床医学・看護学・衛生学など学校保健に関わる幅広い知識を学び、保…
こどもの心と体の健康を守り育む養護教諭の養成をめざすコース。学校保健や健康教育を中心としたカリキュラムと充実した学外実習を通じて実践力を磨く…
児童生徒の心身の健康を支える養護教諭(保健室の先生)の養成をめざすコース。学校保健・学校安全・学校給食に関する健康教育を、ロールプレイングや…
看護学科に入学後、履修選択で分かれる、看護師と養護教諭(学校の保健室担当教員)の資格を同時にめざせるコース。「養護概説」「健康相談活動の理論…
心理学・社会福祉学・養護保健学の3領域を横断的に学ぶ学科。1〜2回生前期は学部基盤科目・専門基礎科目で3領域の基礎を固め、2回生後期以降の専…
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