地域づくり・まちづくりが専攻できる大学・学部学科【中国・四国】

少子高齢化や国際化など変化する地域課題に対応できる人材を育成するコース。「地域を空間的に把握する力」や「主体どうしの関係性を見出す力」など、…

地域政策学科3コースのうち地域づくりコース。島根県をフィールドに、地域振興やまちづくりの現場に関わりながら地域課題の解決を学ぶ。地域づくりの…

「自治体職員志向」「企業・起業志向」「社会教育志向」の3つの履修モデルで、実践的なフィールドワークを通じ地域課題の解決と豊かなまちづくりに貢…

グローバルな問題や地域の社会的課題の解決に取り組む新コース。1年次に人文社会科学の幅広い基礎を学び、企業・自治体と連携したプロジェクト型課題…

農山漁村や都市構造を学ぶ都市・農村系、地域文化・観光・健康づくりを学ぶ歴史・スポーツ・文化系、地域振興の手法を学ぶ地域づくり系の科目群からな…

データサイエンス・社会・ビジネス・心理コミュニケーションの4領域を横断し、地域課題をデータと発想力で解決する人材を育成する専攻。「データリテ…

「地域力を学生の学びと成長に活かし、学生力を地域の再生に活かす」を理念に、1年次から4年次まで高知県内各地でフィールドワークを行う学科。地域…

中学校教育専攻11コースのうち、特定の教科ではなく地域教育そのものを専門に学ぶコース。人口減少や高齢化が進む地域社会が抱える教育課題や、地域…

社会福祉、介護福祉に関する知識・技術・理論を講義・演習・実習で体系的に学び、社会福祉士と介護福祉士の強みをあわせ持つ福祉職を養成する学科。福…

地域の視点と経営学を融合させ、地域企業や行政で指導的役割を担える人材を養成するコース。2年次後期に15週間の長期インターンシップを実施し、地…

日本を含む世界の文化・社会・言語を学習領域とし、1・2年次の学部共通科目で基礎を固めたのち、「多文化共生」「文化継承」の2つのコア・ユニット…

経営学概論や会計学概論など学部共通科目で基礎を固めたのち、経営戦略・マーケティング、会計・ファイナンス、政策科学の3系統から関心に応じて専門…

地方自治体やNPO法人でのフィールド実習を通じて地域課題の解決力を養う学科。1年次の夏から広島県・広島市などでの体験実践に取り組み、2年次以…

観光政策概論・観光経済学などを基幹科目に、観光を科学的に分析し地域振興や政策立案に活かす力を養う学科の1コース。具体的に観光プランを立案でき…

文化創造学科の1コースで、2年次から地域課題解決に取り組むデザインを学ぶ。「地域文化実習」などのフィールドワーク型科目を通じて、大内塗のクラ…

社会福祉学科の1コースで、2年次後期からこのコースに分かれる。地域社会の福祉課題を発見・探求しコミュニティソーシャルワークを実践する能力の涵…

社会科学・人文科学・地域研究を横断的に学ぶ社会総合科学科のなかで、2024年度入学生から新設されたコース。社会調査やGIS(地理情報システム…

2026年度に「社会デザインコース」を再編して新設されたコース。建築系科目を新たに加え、1級建築士の受験資格が取得できるカリキュラムを備える…

生命環境農学科4教育コースのうち里地里山環境管理学コース。自然環境と農林業の相互作用によって生み出された二次的自然環境である里地里山について…

「生体・運動」「食品・栄養」「健康管理」の3分野を系統的に学び、運動生理学実験や臨床栄養学実習など実践的な科目を通じて心身の健康づくりを支え…

農業生産開発、食品分析開発、農食マネジメントの3つの専門分野を軸に、野菜・水稲の栽培技術やスマート農業、食品の安全性評価から6次産業化・農商…

創造工学科の1コース。「建築設計」「景観デザイン論」「都市地域計画学」「住環境デザイン演習」などを通じ、建築物単体から都市規模のインフラ計画…

小学校教育専攻17プログラムのうち、特定教科ではなく教育学・地域・STEAM教育などを横断的に学ぶ6プログラム。国語・算数・理科・社会など小…