「生体・運動」「食品・栄養」「健康管理」の3分野を系統的に学び、運動生理学実験や臨床栄養学実習など実践的な科目を通じて心身の健康づくりを支える力を養う。栄養士免許のほか、管理栄養士国家試験受験資格や栄養教諭一種免許状などの取得も可能。
学部単位の具体的な本文は確認できなかった。地域社会の課題解決に主体的に取り組む「課題探究型地域創生人材」を志向する学生を求めているとみられる。
「ストレングス&コンディショニングトレーナー」「健康・体力づくり支援」「保健体育教諭・スクール指導者」「スポーツ行政・地域づくり支援」の4つ…
「食資源」「食品製造」「健康科学」の3領域を通じ、生物の力を活かした持続可能な食料生産から食品の衛生・品質管理、運動を中心とした健康維持・増…
運動・スポーツを通じた健康の維持増進を担う専門指導者を養成する学科。スポーツ医科学に基づいた実践的な学びと各競技の技術指導力の習得を軸に、中…
体育科教育学・健康学・体育スポーツ学・運動学を柱に、生涯にわたる心身の健康やスポーツ活動への科学的認識と実践的指導力を養うプログラム。中学校…
運動による健康管理が体力増進だけでなく睡眠改善やうつ・骨粗鬆症の予防にも役立つことを学ぶコース。体力測定法から救命方法までリスクマネジメント…
2年次から選択する3コースの一つ。年齢・性別・体力レベルに応じた安全で効果的な運動プログラムを提供できる指導者を育成し、運動・栄養・休養に関…
2年次から選択する3コースの一つ。傷病者に的確な処置を行うための高度な医学的知識と技術に加え、チーム医療体制で求められるコミュニケーションス…
4コースの一つ(新設)。柔道整復師をめざす他3コースとは異なり、フィットネス業界での実践的スキル習得に特化する。NSCA-CSCSやフィット…
「アスリートサポート」「身体活動と健康」「社会とスポーツ」の3つの科目群で構成され、外傷予防やコンディショニング、生活習慣改善のための運動指…
福祉・保育分野で活躍する支援者や保育士をめざすコース。子どもの教育・支援や高齢者の支援において、運動・スポーツ・トレーニングの知識を活用でき…
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