少子高齢化や国際化など変化する地域課題に対応できる人材を育成するコース。「地域を空間的に把握する力」や「主体どうしの関係性を見出す力」など、広い視野を持ちながら課題解決に取り組む能力を養う。2年次に県内の特定地域での実地調査に取り組み、社会調査や地域分析の基礎を習得する。
全学共通方針に加え、地域学分野への強い関心を持つ学生を求める。
生命環境農学科4教育コースのうち里地里山環境管理学コース。自然環境と農林業の相互作用によって生み出された二次的自然環境である里地里山について…
地域政策学科3コースのうち地域づくりコース。島根県をフィールドに、地域振興やまちづくりの現場に関わりながら地域課題の解決を学ぶ。地域づくりの…
中学校教育専攻11コースのうち、特定の教科ではなく地域教育そのものを専門に学ぶコース。人口減少や高齢化が進む地域社会が抱える教育課題や、地域…
社会福祉、介護福祉に関する知識・技術・理論を講義・演習・実習で体系的に学び、社会福祉士と介護福祉士の強みをあわせ持つ福祉職を養成する学科。福…
地域の視点と経営学を融合させ、地域企業や行政で指導的役割を担える人材を養成するコース。2年次後期に15週間の長期インターンシップを実施し、地…
小学校教育専攻17プログラムのうち、特定教科ではなく教育学・地域・STEAM教育などを横断的に学ぶ6プログラム。国語・算数・理科・社会など小…
「自治体職員志向」「企業・起業志向」「社会教育志向」の3つの履修モデルで、実践的なフィールドワークを通じ地域課題の解決と豊かなまちづくりに貢…
日本を含む世界の文化・社会・言語を学習領域とし、1・2年次の学部共通科目で基礎を固めたのち、「多文化共生」「文化継承」の2つのコア・ユニット…
経営学概論や会計学概論など学部共通科目で基礎を固めたのち、経営戦略・マーケティング、会計・ファイナンス、政策科学の3系統から関心に応じて専門…
地方自治体やNPO法人でのフィールド実習を通じて地域課題の解決力を養う学科。1年次の夏から広島県・広島市などでの体験実践に取り組み、2年次以…
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