世界各地の社会・文化を、伝統儀礼や民族芸能なども対象にフィールドワークと民族誌に基づいて研究するコース。駒場キャンパスで50年以上の研究蓄積を持つ。3年次の必修「フィールド演習」では、学生が自らの関心に即して調査対象を設定し現地調査の手法を身につける。
一般選抜向けの学部単位アドミッションポリシー本文は公式サイト上で確認できなかった(教養学部後期課程の公式ページには「学際性・国際性・先進性をキーワードに、深い教養をベースに従来の枠組みを超えて新しい分野を開拓する『越境する知性』の育成を目指す」という教育目標の記載はあるが、これは入学者選抜基準としてのアドミッションポリシーではない)。参考として、学校推薦型選抜の募集要項では、文系・理系を問わず複数の学問分野を横断する関心や新しい分野に挑戦する意欲を持ち、人類社会が直面する諸問題の解決を志す学生を求めるとされている。
民族・言語・慣習など文化の基層から人間社会を学ぶ専修。1年次に少人数の授業で史学の基礎を身につけたうえで2年次から専修を選択し、インドネシア…
2年次から進む3コースの1つで、日本と東アジアの文化を比較し、両地域間の交流の歴史や現代的なつながりを学ぶ。遺跡調査などのフィールドワークや…
世界各地の社会や地域における文化のさまざまな背景について学び、多文化に対する理解を深めるコース。文化人類学を基盤に、アジア・アフリカ・アメリ…
5つのコースの一つ。思想・哲学、歴史学、文学・芸術、民俗学、人類学など人文科学とその周辺領域を学際的に学び、人間社会が織りなす文化の諸様相を…
地域や時代、既存の学問分野の枠を超えて、文化圏どうしの関係分析や比較研究を行い、人間が織りなす文化の複合的な構造を解き明かす論系。資料解読や…
文化的・民族的背景の異なる人々どうしの共生を探究するプログラム。ジェンダーとセクシュアリティ、障害(ディスアビリティ)、人種とエスニシティと…
1年次必修ゼミで社会調査の基礎を学んだのち進む4コースの1つ。文化とアイデンティティの関わりに焦点を当て、ジェンダーやサブカルチャーなど現代…
地域の文化と景観を実証的な手法で捉える力を養うコース。古地図や絵図から伝統的な景観を復原し、文化財・地名・景観などの多面的な調査とフィールド…
1年次に基礎科目を幅広く学んだのち、2年次から専攻を選択する学科の1専攻。説話や伝説など言葉によって伝わる文化、民俗儀礼など行為によって伝わ…
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