医療・情報・工学を融合し、臨床工学技士をめざす専攻。人工心肺装置や人工呼吸器の操作技術に加え、プログラミングで体温・脈拍などの生体データを分析するAI医療の学びも組み合わせ、医療機器エンジニアなど幅広いキャリアに対応する。
健康情報学部は、人々の健康維持増進を目指し、情報技術を基にした医療科学・工学・スポーツ科学の知識と技術の実学教育を通じて、広く社会や産業界で活躍できる専門的人材を育てることを目的としています。高校などの授業や課外活動で基礎的な知識・技能を身につけたうえで、次のような意欲と情熱を持つ人を求めます。(1)自ら考え行動しようとする意欲の高い人。(2)医療あるいは福祉の分野で人の役に立ちたいと考えている人。(3)スポーツや科学技術を通して健康社会をつくる意欲を持った人。これに加えて、医療工学専攻・理学療法学専攻・スポーツ科学専攻それぞれの教育方針に合わせた専攻ごとのアドミッション・ポリシーも定めています。
生命維持管理装置の操作・保守管理を担う臨床工学技士を養成する学科。医学と工学の両知識を高いレベルで習得できるカリキュラムを組み、人工心肺装置…
生命維持管理装置をはじめとする医療機器の操作・保守管理を担う臨床工学技士を養成する学科。数学・物理・化学など理系基礎から医工学を学びつつ、情…
人工心肺・人工呼吸器・透析機器など生命維持管理装置の操作・保守・管理に必要な知識と技術を修得する学科。基礎医学実習や人体解剖見学に加え、IC…
医療と工学をバランスよく学び、人工透析装置や人工心肺装置など高度医療機器の操作・保守点検を担う臨床工学技士を養成する4年制の学科。全国に先駆…
医学と工学の両面から医療機器を扱う臨床工学技士を養成する学科。1年次で医学・工学の基礎を固め、4年次には血液浄化装置や手術室、集中治療室など…
1・2年次に基礎医学等の共通科目を学んだのち、2年次後期に選択する2プログラムの一つ。人工心肺装置や人工透析装置など生命維持管理装置の操作・…
1年次秋学期開始までに選択する2コースの一つ。医学・理学・工学を統合的に学びながら、生命維持管理装置など各種治療に関わる医療機器の知識・操作…
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