生命維持管理装置をはじめとする高度医療機器の運用・操作・保守点検を担う臨床工学技士を養成する学科。1年次に医学と工学双方の基礎を固め、2年次以降は医療機器の原理を医学系・工学系の両面から学び、模擬手術室での実習を通じて臨床現場を意識した実践力を養う。臨床工学技士国家試験受験資格を取得できる。
医療保健学部は学科ごとに求める学生像を定めています。理学療法学科は、人々の健康・医療・福祉に関心があり理学療法士の特性・役割・重要性を理解している人、自分の言動に責任を持ち周りと協働できる人、人の話をよく聞き道徳的見地から判断して論理的に考え説明できる人、英語・国語の読解および表現能力があり数学・生物・物理に関する医療系カリキュラムに適応できる基礎知識を持つ人を求めます。作業療法学科は、日本の医療の現状と作業療法の重要性を理解し、人々の健康や福祉の向上とそれに向けた活動に関心が高く、論理的に考え自分の思いを相手にわかるように示せる人、英語・国語の読解力と言語運用能力があり医療を理解する理科系の基礎知識を持つ人を求めます。臨床工学科は、多くのことに知的好奇心を持ちチャレンジ精神と探究心がある人、責任感と実行力があり他者を思いやれる人、医学と工学に関心があり医療分野で社会に貢献したいという意欲を持つ人、数学・物理・化学・生物による数理的・自然科学的思考能力と国語・英語の読解力を持つ人を求めます。健康科学科は、人々の健康課題や地域の健康創造の重要性を理解し、社会政策や法制度、保健・医療・福祉の活動に関心が高い人、自分の言動に責任を持ち周りと協働できる人、自然科学的思考力と英語・国語の読解力・言語運用能力を有する人を求めています。
医療・情報・工学を融合し、臨床工学技士をめざす専攻。人工心肺装置や人工呼吸器の操作技術に加え、プログラミングで体温・脈拍などの生体データを分…
生命維持管理装置の操作・保守管理を担う臨床工学技士を養成する学科。医学と工学の両知識を高いレベルで習得できるカリキュラムを組み、人工心肺装置…
生命維持管理装置をはじめとする医療機器の操作・保守管理を担う臨床工学技士を養成する学科。数学・物理・化学など理系基礎から医工学を学びつつ、情…
人工心肺・人工呼吸器・透析機器など生命維持管理装置の操作・保守・管理に必要な知識と技術を修得する学科。基礎医学実習や人体解剖見学に加え、IC…
医療と工学をバランスよく学び、人工透析装置や人工心肺装置など高度医療機器の操作・保守点検を担う臨床工学技士を養成する4年制の学科。全国に先駆…
医学と工学の両面から医療機器を扱う臨床工学技士を養成する学科。1年次で医学・工学の基礎を固め、4年次には血液浄化装置や手術室、集中治療室など…
1・2年次に基礎医学等の共通科目を学んだのち、2年次後期に選択する2プログラムの一つ。人工心肺装置や人工透析装置など生命維持管理装置の操作・…
1年次秋学期開始までに選択する2コースの一つ。医学・理学・工学を統合的に学びながら、生命維持管理装置など各種治療に関わる医療機器の知識・操作…
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