スポーツと健康の両面から人々を支える専門知識と実践力を養うコース。運動生理学やトレーニング科学などスポーツ科学の基礎を学びながら、競技スポーツの現場から地域の健康づくりまで幅広く対応できる力を高める。健康運動指導士や日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナーなどの資格に加え、中学校・高等学校保健体育教諭一種免許状の取得もめざせる。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しくスポーツ健康福祉学科の求める学生像は3項目で、「(1)「皆で生きていく」という共生の意識を持っている人」「(2)人とふれあうことが好きで、相手の立場に立って物事を考え、行動できる人」「(3)福祉、スポーツ・健康、東洋医学、救急医療に興味を持ち、新たな領域に挑戦する意欲と勇気を持っている人」です。「入学までに修得すべき学力・能力」は4項目で、国語力を名指しします——「(1)高等学校の教育課程を幅広く修得している。特に、社会福祉、スポーツ・健康運動指導、医療の専門的な知識・技能を学修する基盤となる国語力(考える力、感じる力、想像する力、表す力)を身につけている。」「(3)社会福祉、スポーツ・健康運動指導、医療を通して人びとの幸せを創り出すためには、ヒトの身体や疾病についての知識が必要となる。それらを学修する基盤となる人体に関する基礎知識を学んでおくことが望ましい。」、「(4)課外活動・ボランティア活動等の経験があり、他の人達と協働して活動や学習をすることに進んで参加できる。」と、課外活動の経験まで挙げます。
アスリート・コーチング系と生涯スポーツ系の2系で構成される。アスリート・コーチング系はジュニア期からトップレベルまでの競技力向上とコーチング…
中等教育コース10専攻のうち、保健体育専攻。器械運動・水泳・球技・武道などの実技指導力と、運動生理学・スポーツ心理学の理論を学びます。運動が…
2年次から2つの領域のいずれかを選択する学科の1領域。スポーツパフォーマンス向上やアスリート養成、ハイレベルなスポーツ指導者・コーチ、実践的…
小学校教育コース教科教育専攻10専修のうち、保健体育専修。器械運動・水泳・球技・武道などの実技指導力と、運動生理学・スポーツ心理学の理論を学…
中学校教育コース10専修のうち、保健体育専修。体育学・運動学・学校保健学・保健体育科教育学の4領域を柱に、力学的・生理学的な研究から医学的・…
福祉の心と身体活動・スポーツの視点から、健康や生きがいづくりを考える学科。コーチング論やスポーツ心理学、地域スポーツとビジネスなど運動・スポ…
東洋医学(鍼灸医学)と西洋医学の両面から心身を分析し、整形外科からスポーツ領域、美容医学、緩和ケア、メンタルヘルスまで幅広い現場で対応できる…
「身体教育学」「健康教育学」「福祉文化学」の3本柱を体系的に融合し、身体的・精神的・社会的に健康で文化的な生活(QOL)の向上をめざす「ウェ…
中学校教育コース6専攻のうち、保健体育専攻。器械運動・水泳・球技・武道などの実技指導力と、運動生理学・スポーツ心理学の理論を学びます。運動が…
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