理学療法士の養成をめざす4年制学科。医学・医療分野の専門科目に加え、栄養カウンセリングやリハビリテーション栄養学など「食とリハビリ」を連動させた授業を特色とし、園芸療法士資格の取得もめざせる。演習を多く取り入れた授業や興味のある分野を深められる選択科目を通じて実践力を養う。
リハビリテーションを通して福祉を実現し、「健康生活の番人」を目指す療法士(セラピスト)の育成を目的とする。学部として求めるのは、(1)建学の精神・教育理念・教育目標に賛同する人、(2)リハビリテーションを通して「健康生活の番人」を目指す人、(3)人と関わることが好きで、優しさや誠実さをもって他者に接することができる人、(4)明確な目的意識をもち、医学について積極的かつ継続的に学ぶ努力を惜しまない人。理学療法学科ではこれに加えて他者への思いやりと共感性・協調性を備え、目的に向かって継続的に自己研鑽できる人を、作業療法学科では作業療法を積極的に学ぶ意欲と情熱をもち努力を継続でき、自他ともに愛しコミュニケーションがとれる人を求める。
1・2年次に基礎医学の知識を固め、解剖学実習では体表からの触察法習得を重視して理学療法の基本となる身体知識を養う。3・4年次には合計約18週…
福岡で最初の理学療法士養成の4年制課程として2005年開設。隣接する高木病院など国際医療福祉大学グループ病院と密接に連携した臨床実習が特色で…
1学年定員40名の少人数教育を特長とする学科。経験豊富な教授陣によるカリキュラムと最新の教育機器を備え、隣接する福岡山王病院をはじめ充実した…
「医学と工学の連携により科学技術を生かした未来の理学療法を創造する」ことをめざす4年制学科。複数の専門教員が同時に授業を行うユニット制教育で…
運動機能の回復を物理的な手段によって支援する理学療法士を養成する専攻。1年次から病院や施設での臨床実習に取り組み、患者と向き合いながら基本動…
解剖学・生理学・病理学などの基礎的知識を経て理学療法を実践するための基本技術を学び、発展的専門科目では障害者・高齢者やその家族への支援のあり…
理学療法士の養成に特化した学科(作業療法士養成課程は設置していない)。1・2年次に解剖学・運動学・生理学など医学的基礎知識を固めたうえで、理…
リハビリテーション学科の一専攻で、出願時点で専攻別に募集する。解剖学実習の約半分・生理学(実習含む)の大部分を理学療法士・作業療法士の免許を…
福祉健康科学科3コースのうち理学療法コース。理学療法は、ケガや病気で身体や精神に障害のある人、障害の発生が予測される人に対し、基本的動作能力…
運動機能の評価法や運動療法・物理療法などのリハビリテーション技術を、講義と学内演習・臨床実習を通じて段階的に学ぶ専攻。けがや病気、加齢などで…
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