個性を発揮しようとする子どもを支援する力と、幼保一体化にも対応できる実践力を育成する専攻。乳幼児期からの学びの連続性と地域・保護者連携を重視し、発達心理学・臨床心理学・認知心理学など心理系科目を豊富に学ぶ。幼稚園・保育所・施設など多様な現場での実習を通じ、幼稚園教諭一種免許状・保育士・認定心理士の取得をめざす。
教育学部児童教育学科は、(1)高等学校教育課程の内容を十分に理解し幅広く活用できる人、(2)自律的で協働的に学ぶ姿勢を身につけ課題解決のために主体的・意欲的に取り組める人、(3)豊かな発想と論理的な思考を身につけ多面的な見方・考え方ができる人、(4)教育・保育活動に興味関心を持ち常に子どもの成長発達を考えて具体的な取り組みを考えられる人、(5)教育・保育の専門家をめざし社会に貢献したいという志を持つ人、(6)作品や活動を通じて表現したり自分の意見をプレゼンテーションする力を持つ人、(7)他者と協力した活動や学習経験を通じてリーダーシップを発揮したりチームでの役割を認識した適切なコミュニケーションができる人を求めています。保健教育学科は、これに加えて、青少年の心と身体の健やかな発達に真摯に関わり、中学校・高等学校教諭や養護教諭をめざして意欲的に学び、教育・保健の専門家として社会に貢献したいという意欲、または保健体育の知識・技術をいかして教育・スポーツ関連企業や公務員など地域社会で幅広く活躍したいという意欲を持つ人を求めています。
幼稚園教諭・保育士をめざす、教科教育系とは別の幼年教育系。インクルーシブ教育の視点も取り入れた幼年期の教育を学ぶ。子どもの心身の発達や遊びを…
乳幼児期の子どもの育ちと学びを、保育学・心理学の視点から学ぶコースです。保育内容や乳幼児発達に関する科目を中心に学び、保育士・幼稚園教諭免許…
日本のキリスト教主義保育の伝統を受け継ぎ、乳幼児一人ひとりの育ちに寄り添いながら、より高次の活動へと導く保育の専門性を学ぶコースです。国際的…
子どもの発達段階に応じた援助や、幼保小連携を見据えた保育の理論・指導法を学ぶコース。「健やかな育ちを支える幼保の専門家」の養成を目的とし、幼…
保育士・幼稚園教諭一種免許状・小学校教諭一種免許状の3資格同時取得をめざせる学科。教育学・保育学・福祉学・医学・心理学・社会学など多分野から…
1回生後期から分かれる3コースの一つ。講義で学ぶ理論と幼稚園・保育所での実習経験を組み合わせ、子どもの実態理解と保育実践力を養成する。幼稚園…
幼稚園教諭一種免許状と保育士資格の取得をめざす1年次からの選択コース。子どもが豊かに成長していくプロセスを大切にし、乳幼児に丁寧に関わる保育…
保育士・幼稚園教諭をめざすコース。1年次から附属幼稚園や子育て総合支援施設(KIT)、地域の保育園での実習を重ね、保育所・幼稚園と家庭・地域…
入学後(2年次終了まで変更可)に選択する3コースの一つ。保育士資格と幼稚園教諭一種免許状の取得を中心に、附属幼稚園をはじめ子どもと触れ合う経…
こども学専攻のもと2年次から選択する5コースの一つ。保育所・幼稚園・小学校の教諭や保育士をめざすコースで、保育士資格に加え幼稚園教諭・小学校…
好き・得意から、きみに合いそうな学問領域を探してみない？5つの質問に答えるだけで、全国の大学の専攻から候補を出してみるよ。
⛵ 好き・得意から、きみのシンロを探してみる →