「未来を担うこどもたちの豊かな成長をサポートできる教育者」の育成をめざす学科。教員1人あたり学生6.5人という少人数制のもと、ピアノ個別指導や地域の子ども向け運動遊び体験など実践経験を積み重ねる。小学校教諭・幼稚園教諭・養護教諭の一種免許状に加え、保育士資格(定員45名、希望者超過時は選考)も取得できる。
教育学部は、建学の精神を理解し、ディプロマ・ポリシーに掲げた資質・能力をカリキュラム・ポリシーに定めた教育を通して身につけ、教育専門職として社会に貢献できる人材を求めます。「知識・技能」の面では、高等学校卒業(または通常の課程による12年の学校教育修了)までの学力を有する人、保育・教育に必要な語学(国語・英語)、数学、社会、理科、音楽などに関する基礎的な知識・技能を有する人。「思考力・判断力・表現力」の面では、保育・教育をめざすうえで適切な思考・判断ができる人、知識や経験をもとに自分の考えを表現できる人。「主体的態度」の面では、人に対して親身に接する態度や協働する力のある人、保育・教育の専門職をめざす意志や自ら学ぶ意欲がある人を求めています。
学童期の子どもの育ちと学びを、教育学・心理学の視点から総合的に学ぶコースです。教科教育法や教育実習などを通じて、小学校教諭をはじめとする教員…
「国際的な視野と教養をもつ教育者」の育成をテーマに、学齢期の子どもへの指導方法を学ぶコースです。初等教育と中等教育を密に連携させたカリキュラ…
「学びの力を着実に伸ばす先生」の養成を目的に、特別支援教育の見識と幼保小連携の視点を取り入れた指導力を養うコース。小学校教諭一種免許状に加え…
小中一貫教育を担う人材の育成をめざすコース。小学校教育に求められる総合的な指導力に加え、中学校教科(国語または英語)の指導力を身につけ、小学…
1回生後期から分かれる3コースの一つ。各教科の教育法授業で授業計画の作成から模擬授業実施までの一連のプロセスを経験し、実践的指導力を段階的に…
1回生後期から分かれる3コースの一つ。小学校教員養成を中心としながら中学校英語科教員に必要な知識とスキルも習得する。インターンシップと教育実…
入学後(2年次終了まで変更可)に選択する3コースの一つ。幼稚園教諭一種免許状と小学校教諭一種免許状の取得をめざし、「運動教育」「音楽教育」「…
豊かな資質と高い指導力を備えた小学校教員の育成をめざす専攻。心理学と教育学の両面から児童理解力・教材開発力・指導力を養い、個別最適な学びと協…
2025年4月開設。いじめ・不登校・虐待・発達課題などを抱える児童に対応できる小学校教員の育成をめざす専攻。心理学、道徳教育論・生徒指導論な…
こども学専攻のもと2年次から選択する5コースの一つ。幼稚園・小学校・特別支援学校の教諭をめざすコースで、発達心理学や特別支援教育を学び、豊富…
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