1年次に教養教育と人体構造学など基礎知識を学び、2・3年次に理学療法学の専門科目・演習・実習が本格化する。医学科や看護学・作業療法学専攻との合同講義、多職種連携教育を通じて運動機能の評価・回復に関する実践力を養い、卒業研究を必修として研究的視点も培う。
学部単位の一般選抜向けアドミッションポリシー本文は個別に特定できなかった。医学科・保健学科の構成を通じて、医療専門職としての適性と倫理観、地域医療への貢献意欲を持つ学生を求めているとみられる。
1年次に理学療法士に必要な基礎力を養い、2年次に実技・演習を通じて身体機能や疾患の回復過程を学ぶ。3年次には身体・精神・小児・高齢期など様々…
理学療法学専攻(入学定員40名)。理学療法評価学・運動器系理学療法学・神経系理学療法学・物理療法学などを少人数の積み上げ型で学び、入学初年度…
東北で最初に開設された4年制理学療法士養成課程として30年以上の実績を持つ専攻。身体運動学・運動生理学など科学的裏付けのある知識と技術を、講…
病気やけが・高齢・障害で運動機能が低下した人に対し、運動・温熱・電気・水・光線などの物理的手段で機能の維持・改善を図る理学療法士を養成する専…
1年次に医学とリハビリテーションの基礎を学び、2年次で運動療法学など分野別理学療法を講義・演習で学修、附属病院での体験実習も始まる。3年次以…
世界理学療法連盟(WCPT)の教育課程認証を日本で唯一受けた学科。1年次から解剖学・生理学・運動学の学修支援を行い、3年次12週間・4年次8…
時間的にゆとりをもったカリキュラムのもと、少人数教育による問題解決型の授業を展開する専攻。人間の身体・運動・姿勢動作についての知識を土台に、…
けがや病気で低下した身体機能の回復を、運動療法や物理療法などを通じて支援する理学療法士を養成する学科。1年次に解剖学・生理学などの基礎医学と…
基礎教育科目・専門基礎科目・専門科目を体系的に編成し、初年次からキャリア・デザインの授業を開始する。専門基礎科目で人体の構造・機能・病態や障…
けがや病気で低下した身体機能の回復を、運動療法や物理療法などを通じて支援する理学療法士を養成する学科。超音波装置や三次元動作解析装置など最新…
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