医療福祉学科に設置される4コースの1つ。社会保障論・福祉経営論・エイジング論・カウンセリング・栄養学・経営戦略論など基礎教養科目を中心に学び、福祉の視点を活かして民間企業や各種団体、非営利法人への就職をめざす。住環境コーディネーターなどの資格取得も可能。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく学部の方針は「本学部は、卒業認定・学位授与の方針(ディプロマ・ポリシー)及び教育課程編成・実施の方針(カリキュラム・ポリシー)に定める教育を受けるために必要な、次に掲げる知識・技能や能力、目的意識・意欲を備えた人を求めます。」として6項目を挙げます——「高等学校の教育課程を幅広く修得している。」「人権や生命への尊厳の気持ちがある。」「他者に対する思いやりの気持ちがある。」「自らの責任において、主体的に学習しようという意欲がある。」「周囲の人々と協力し物事を成し遂げようとする協調性がある。」「保健・医療・福祉の分野で貢献したいという意欲がある。」。学科ごとの方針は各5項目で、1項目目に高校で学んでほしい教科が名指しされています。看護学科は「高校の授業における国語、英語、理科(特に生物・化学)、数学を積極的に学び、看護学を学習するための基礎学力を有する。」、医療福祉学科は「高校の授業における国語、英語、地理歴史、公民を積極的に学び、社会福祉学を学ぶための基礎学力を有する。」。一般選抜の選択科目が看護学科は理数系3つ、医療福祉学科は『公共』を含む4つです。看護学科の残る4項目は「課外活動や委員会活動、ボランティア活動等の経験から他者や状況に応じた柔軟な判断力と思考力を持ち、相手を尊重したコミュニケーションをとることができる。」「看護学に関心を持ち、保健・医療関係職種との連携・協働を通して、個人や地域が抱える健康問題の解決に責任感を持って取り組みたいという意欲がある。」「常に向上心を持ち、時代や社会の変化を柔軟な思考力と洞察力で捉え、地域社会や国際社会に貢献したいという意欲がある。」「主体性を持って、課題に最後まで取り組むことができる。」。医療福祉学科は「医療や福祉の分野における多職種連携や協働を通して、地域住民の福祉向上に主体性を持って貢献できる能力を習得したいという意欲がある。」「人間の尊厳と自立に関心があり、人権を真剣に考える誠実さと社会性を備える。」「課外活動や委員会活動、ボランティア活動等の経験から、多様な価値観を受容し、他者や場面に応じた柔軟な思考力と的確な判断力を併せ持つ。」「社会福祉学を中心に経済学、経営学、法律学、政治学、観光学、栄養学を幅広く学び、多様な領域で活躍したいという考えを持っている。」。判定方法が明記されています——「これらの資質を有するかの判断は、資格取得状況、調査書、エントリーシートに基づく口頭試問、学力試験、小論文や面接を通じて行います。」。「エントリーシートに基づく口頭試問」は医療福祉学科の総合型選抜で実際に課される形式です。
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