初等教育学科の2コースの一つ。幼稚園教諭・保育士をめざすこども教育コースでは、教育学・心理学など幅広い分野のカリキュラムに、帝京大学幼稚園や地域の保育所でのボランティア活動を組み合わせた実践重視の学びを展開する。「幼児と環境」では自然体験を通じて保育者の役割を、「障害児保育」ではインクルーシブ保育の考え方を学び、2年次から3回の保育実習を通じて幼稚園教諭一種免許状・保育士資格などの取得をめざす。
教育諸科学の理論と教育実践の融合を図り、広く豊かな教養と視野、専門的知識・技能を育てるとともに、「生きる力」と「生涯にわたり学び続ける姿勢」を養い、初等・中等教育や幼児教育・保育、社会教育・生涯学習に携わる人材を育てることを目的としています。求める学生像は、高等学校までのすべての教科・科目で基礎的な学力を身につけている人、教育現象や教育時事に関心を持ちさまざまな情報チャンネルを使って自ら探究できる人、課題を発見し自ら考えその考えを適切に表現できる人、学内および地域などで多様な活動を展開して自ら学ぶ資質・能力を高められる人、大学内外で積極的に教育課題を発見し学び続けられる人です。入学前には、教員や保育者になるうえで最低限必要となる全教科の知識・技能(運動技能を含む)を復習しておくこと、とくに文系出身者は数学・理科・英語を重点的に補完しておくことが望まれます。
幼児教育・保育の理論と実践を結びつけて学ぶコースです。1年次に保育内容の領域専門科目（幼児と健康、幼児と言葉など）と音楽・造形の基礎技能を学…
保育・教育の専門知識に加えて心理・福祉・健康などの領域も学び、多彩な保育・教育現場で理想の保育・教育を実現できる柔軟な思考と応用力を養う。保…
保育・幼児教育・初等教育を中心に、社会課題の解決に向けて論理的に思考できる人材を育成する学科。あらかじめコースに分かれるのではなく、1年次の…
健康科学、スポーツ科学、社会福祉学、精神保健福祉学、実践心理学といった隣接領域を幅広く学び、心身両面から子どもと保護者をサポートできる専門性…
2年次から分かれる2コースの一つ。乳幼児期の教育・ケアに関する知識や技術を習得し、幼稚園教諭・保育士を目指すコース。1年次から保育所などでの…
子どもの成育環境が複雑化するなか、子どもの発達と学びを深く理解し、その背景や文脈を踏まえて支援できる「子どものスペシャリスト」を育成するコー…
保育士資格と幼稚園教諭一種免許状を卒業と同時に取得できるコース。心理学や教育学の知識を身につけ、子どもとその背景にある状況を踏まえて子どもの…
「子ども学」「保育・幼児教育」「保育ソーシャルワーク」「子ども文化」の4領域から、子どもと家族・地域社会への理解を深める学科。2027年度に…
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