2年次から分かれる2コースの一つ。乳幼児期の教育・ケアに関する知識や技術を習得し、幼稚園教諭・保育士を目指すコース。1年次から保育所などでの現場体験を重ね、大学での理論学習と実習を往復しながら実践力を養う。隣接する児童文化学科・発達心理学科の授業も履修できる点が特徴。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく人間総合学部は3学科それぞれの専門に応じた学生像を掲げています。児童文化学科は、児童文化や児童文学に興味・関心を持ち、想像力と創造力に富んだ人、授業や課外活動に主体的に取り組み自分が求めるものを見極められる人を求め、高校時代に特に熱心に取り組んできた科目や活動がある人が望ましいとしています。発達心理学科は、人間の心を科学的・実証的に探究することに興味・関心を持つ人、発達障害や心の諸問題の支援についてその専門的知識やスキルを学ぶ意欲のある人を求め、高校時代に授業や課外活動に主体的に参加し、特に高いコミュニケーション能力(国語・外国語を含む)を備えていることが望ましいとしています。初等教育学科は、保育士・幼稚園教諭・小学校教諭を目指す人、または子どもの支援や子育て支援に興味・関心を持ちそれを通じて社会に貢献したいと考える人、総合的な探究の時間や特別活動、部活動やボランティア活動などに主体的に参加してきた人を求め、高校時代に教科全般を幅広く学習していることが望ましいとしています。
幼児教育・保育の理論と実践を結びつけて学ぶコースです。1年次に保育内容の領域専門科目(幼児と健康、幼児と言葉など)と音楽・造形の基礎技能を学…
保育・教育の専門知識に加えて心理・福祉・健康などの領域も学び、多彩な保育・教育現場で理想の保育・教育を実現できる柔軟な思考と応用力を養う。保…
保育・幼児教育・初等教育を中心に、社会課題の解決に向けて論理的に思考できる人材を育成する学科。あらかじめコースに分かれるのではなく、1年次の…
健康科学、スポーツ科学、社会福祉学、精神保健福祉学、実践心理学といった隣接領域を幅広く学び、心身両面から子どもと保護者をサポートできる専門性…
初等教育学科の2コースの一つ。幼稚園教諭・保育士をめざすこども教育コースでは、教育学・心理学など幅広い分野のカリキュラムに、帝京大学幼稚園や…
子どもの成育環境が複雑化するなか、子どもの発達と学びを深く理解し、その背景や文脈を踏まえて支援できる「子どものスペシャリスト」を育成するコー…
保育士資格と幼稚園教諭一種免許状を卒業と同時に取得できるコース。心理学や教育学の知識を身につけ、子どもとその背景にある状況を踏まえて子どもの…
「子ども学」「保育・幼児教育」「保育ソーシャルワーク」「子ども文化」の4領域から、子どもと家族・地域社会への理解を深める学科。2027年度に…
好き・得意から、きみに合いそうな学問領域を探してみない?5つの質問に答えるだけで、全国の大学の専攻から候補を出してみるよ。
⛵ 好き・得意から、きみのシンロを探してみる →