音楽にまつわるあらゆる事象を研究対象とする専攻。音楽学概説や音楽学基礎研究でヨーロッパ音楽史・日本音楽史・音楽美学・音楽社会学・民族音楽学など幅広い領域を学び、西洋音楽史や映画音楽産業、宗教と音楽の関係などを歴史学・経済学・社会学の視点から探究する。副科でピアノなどの演奏も選択でき、作曲者・聴き手・演奏者それぞれの立場から音楽の本質に迫る。
音楽学科は、音楽的技術の習得にとどまらず、感性豊かで優れた音楽家・音楽教育者・音楽研究者などの専門家、そして音楽文化と産業の振興に貢献できる人材の育成をめざしています。入学者に求める力は次のとおりです。【知識】高等学校卒業相当の知識を有していること、高等学校までの履修や個別の学習により音楽に関する基礎的知識を有していること(演奏系専攻をめざす人には基礎的演奏技術を重視する)。【関心・意欲】優れた音楽家、音楽教育者、音楽研究者、音楽企画者などの専門家をめざしていること、音楽の社会的貢献に関心を持ち取り組む意欲があること。【態度】個々の専攻だけでなく十分な音楽知識と音楽分野での広い視野を求めようとする態度を有していること。入試でも各専攻とも専攻実技を重視して評価します。
音楽学・音楽療法・音楽クリエイション・音楽ビジネスの4科目群を学ぶ専攻。1年次に楽典や和声法、ソルフェージュで基礎を固め、2年次以降は音楽史…
演奏ではなく音楽そのものを研究対象とする専攻で、各学年3名という少人数制のもと複数の教員から個別性の高い指導を受ける。西洋音楽史、民族音楽学…
音楽文化史や民族音楽学、演奏理論などを通じて、音楽を介した文化交流やコミュニケーションのあり方を学ぶプログラムです。中学校・高校音楽科の教職…
作曲コースと音楽学コースの2コースからなる専攻。作曲コースは西洋芸術音楽の理論から現代音楽まで幅広い作曲技法を学び創作力を養い、音楽学コース…
音楽学科3コースのうち演奏芸術コースの音楽総合専修として、経験を問わず音楽を学びたい人を幅広く受け入れる専修。音楽を基礎から幅広く学び、強固…
作曲・DTMやメディアコンテンツ制作を学ぶ創作プログラム、音楽学・宗教音楽や音楽教育を探究する研究プログラム、心理学やマーケティングも取り入…
音楽学科5コースのうち音楽療法コース。音楽療法は音楽を活用して対象者の健康や幸せを支える仕事で、音楽療法の先進国であるアメリカの理論から学び…
音楽を学ぶ目的や関心が一人ひとり異なることを前提に、作曲家研究や音楽史、楽器研究など幅広い分野を自分のペースで学べる自由度の高いコース。西洋…
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