📖 学科図鑑

信州大学 工学部 水環境・土木工学科

📍 長野県 長野(教育)キャンパス国立

🔍この学科で学ぶこと

「水資源」「水処理」「水保全」を柱とする水環境プログラムと、「社会基盤」「環境防災」「地域計画」を柱とする土木プログラムから科目を選択して学ぶ学科。水文循環や気候変動が水資源・水害に与える影響、持続可能な都市計画の方法論などを扱う。

🔬研究テーマ例

この学科・コースで実際に取り組まれている研究テーマの例です(卒業論文題目・教員の研究内容など、大学公式サイトで確認できるもののみ掲載)。

  • 土の力学特性の解明、軟弱地盤対策、真空技術応用、水質底質浄化(梅崎健夫教授)
  • 水環境中の有機物特性評価、上下水道工学、湖沼水質モニタリング(小松一弘教授)
  • 湖沼・河川・海域における流れと水質の研究(豊田政史教授)

出典

🎓入試情報

総合型選抜・学校推薦型選抜(公募制)

  • 総合型選抜Ⅰ
  • 学校推薦型選抜Ⅰ

募集要項

ここに出ている入試名は当サイトの調査時点のものです。大学が変更する場合があるため、出願前に必ず大学公式でご確認ください。

一般選抜

主な方式名: 前期日程・後期日程

共通テスト: 必須 / 個別学力試験: あり

大学公式の入試情報ページ

配点・科目の詳細は、出願前に必ず大学公式サイトでご確認ください。

求める学生像

機械システム工学科では科学技術・工学・ものづくり・環境科学に対する情熱を常に失わず、実験や実習、講義、研究に積極的に参加して行動できる人を求める。電子情報システム工学科では電気電子・情報・通信の各分野において将来技術を社会のために役立てたいと思い、その目標に向かって行動できる人、プログラミングや電子工作が好きで自ら考え自ら行動することができる人を求める。

出典: https://www.shinshu-u.ac.jp/faculty/engineering/eict/admission/policy.php

🗺️ このキャンパスの情報とマップ

📍 長野(教育)キャンパス

📮 所在地: 長野県長野市大字西長野6のロ

🚉 アクセス: JR「長野」駅善光寺口からバスで約10〜15分「信大教育学部前」下車、徒歩2分

🏝️学問領域が近い他大学の学科・コース・専攻

山梨大学📍 山梨県
🎓 推薦入試あり

土木工学と環境工学を統合し、環境と調和した社会基盤の整備・管理を学ぶコース。防災に強いまちづくり、環境に配慮した都市計画、自然生態系の保全な…

新潟大学📍 新潟県
🎓 推薦入試あり

道路・橋梁・上下水道など社会基盤(インフラ)の整備・維持管理と防災を学ぶプログラム。2年次に応用力学・コンクリート工学・水理学・地盤工学など…

長岡技術科学大学📍 新潟県
🎓 推薦入試あり

建設工学を基礎としつつ、環境・防災分野を強化・拡充したカリキュラムを持つ分野。応用力学・水理学・地盤工学などの基礎科目を経て、環境防災工学や…

富山県立大学📍 富山県
🎓 推薦入試あり

環境工学講座(水・大気・土壌の管理)と社会基盤工学講座(防災技術、社会基盤施設の維持管理)の2講座で構成される。環境保全と土木工学の両面から…

富山大学📍 富山県
🎓 推薦入試あり

材料工学序論・材料力学・鉄鋼材料学・相変態序説などの科目を、講義と実験・実習・演習を連動させながら学ぶ学科。富山の基幹産業であるアルミなどの…

金沢大学📍 石川県
🎓 推薦入試あり

道路・橋・ダムなど社会基盤(インフラ)の整備と防災を支える土木工学を学ぶコース。水工学・構造工学・土木材料学・地盤工学・地震工学の5分野を軸…

金沢工業大学📍 石川県
🎓 推薦入試あり

道路・橋・港湾・地下空間などインフラの計画・設計・施工・維持管理、土砂災害や水害への防災、GNSS・GISなど地理空間情報の活用という3分野…

金沢大学📍 石川県
🎓 推薦入試あり

環境と調和した都市の計画・設計を学ぶコース。都市・地域計画、都市・交通工学、建築計画、居住環境、水環境工学、大気環境工学、環境材料学など8研…

横浜国立大学📍 神奈川県
🎓 推薦入試あり

土木工学を軸に、道路や橋など都市の基盤施設(インフラ)に関わる技術・デザイン・政策決定・マネジメントを学ぶ学科です。地域から地球規模までの様…

関東学院大学📍 神奈川県
🎓 推薦入試あり

理工学科7コースの1つ。構造技術や地盤工学を学びながら、特に自然災害から人命や都市を守るための技術を重点的に研究・教育する。橋梁やインフラの…

📖この学科を知るためのガイド記事

この学科が気になったら

好き・得意から、きみに合いそうな学問領域を探してみない?5つの質問に答えるだけで、全国の大学の専攻から候補を出してみるよ。

⛵ 好き・得意から、きみのシンロを探してみる →