建築学科4コースのうち住居・インテリアデザインコース。インテリアデザインを室内空間だけでなく建築や都市計画まで広がる領域としてとらえ、住空間のデザインにとどまらず、商業施設のデザインから生活空間を演出する照明デザインまでを扱う。スペースデザインやインテリア環境工学などの科目を通じて、暮らしを豊かにするデザインについて考え、実践できる人材を育てる。インテリアコーディネーターなどの資格取得も計画的に支援され、インテリア系の資格コンペにも挑戦する。
方針は3見出しに3項目ずつの計9項目です。【知識・技能】は「高等学校までに履修した教科・科目について、大学での学修に必要な基礎事項を理解したうえで、特に数学、国語、情報、理科系科目において、学習意欲と基礎学力を有する人」「高等学校での総合的な探究、課外活動、資格取得などの実践的・体験的学習から得られた知識・技術・能力を有する人」「技術者(エンジニア)の仕事に関心を持ち、高度技術社会が求める知識と技術の修得および工学的課題の解決に意欲的に取り組める人」。【思考力・判断力・表現力】は「自分の考えを他者に分かりやすく表現できる人」「ものづくりの視点から、物事を多面的に考察し、柔軟な発想で社会・地域の発展や産業・生活の創造に貢献しようとする意欲を有する人」「事実や意見などの情報を読み解き、工学的視点から論理的に思考し、判断できる人」です。【主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度】は「工学技術者として豊かな人間性を培うために、社会・地域に対して、旺盛な好奇心を持ち、幅広い視野で主体的に学び、社会的な要請に応えようと努力を続ける人」「社会・地域の諸課題に対して、多様な人々と協働し、チームワークによって解決する方向を探ることができる人」「協調・協働して物事を実行していくために必要なリーダーシップを有する人」です。
「デザインを学び、生活を創る」を理念に、グラフィック・Web・プロダクト・建築・インテリア・ファッション・染色・陶芸など幅広いデザイン領域を…
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衣・食・住・健康・環境の領域を家族の暮らしを軸に学び、複数分野を横断するか特定分野を深めるか自由度の高い履修スタイルを選べる学科。家庭科教員…
意匠設計を中心に、2年次前期から建築コースと空間デザインコースの2つに分かれて学ぶ学科。空間デザインコースでは、現代の多様なライフスタイルに…
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