1年次にデザイン論・形態論・色彩論で基礎理論を築き、2年次は記号論など周辺領域へ視野を広げる。3年次はインフォメーション・ヴィジュアルコミュニケーション・プロダクトの3領域を軸に13の演習から選択し、4年次はゼミで研究テーマを深めて卒業制作・論文に結実させる。
創立以来の教育理念に基づき造形芸術の専門教育を実践し多くの優れた人材を輩出してきた本学教育課程を主体的に修め努力できる学生として、①専門性と表現を深めるための基礎的な学力を身につけている人、②専門性を支える幅の広い造形力や教養を総合的に身につけようとする人、③論理的思考・創造的思考を働かせて独自の表現で伝えようとする人、④文化の創造発展に寄与し社会で活躍しようとする人を求める。
演劇・映像・音楽・美術・パフォーマンスアートなど多様な芸術表現を学び、実際に制作・発表する授業が特徴のコースです。表現活動を通じて高いコミュ…
絵画を通じ、モノの形やイメージ、現実世界にある事象をもとにした絵画について学習する専攻領域。デッサンなど基礎的な描写力を土台に、少人数教育の…
美術・映画・音楽・演劇・舞踊から広告・マンガ・テレビドラマまで、あらゆるジャンルの作品や表現を対象とする教室です。イメージ論・視覚文化論など…
1年次に写真・映画・アニメーション・CG・メディアアートに触れたうえで絵画や彫刻の実技も経験し、2・3年次は写真、映画、アニメーション、イメ…
人体の研究を通して自然の摂理・造形の原理を見いだし、石・木・金属などの実材を用いた彫刻表現を研究する専攻領域。1年次に塑造やデッサンで基礎力…
コース分けをせず、美術・デザイン・映像・工芸などの領域を自由に組み合わせて学べる専修。1年次に造形の基礎を徹底して習得したのち、2年次から自…
学校現場で求められる美術科教員としての素養を高めるため、美術の専門知識と技術の修得はもちろん指導力も養うコース。「教員養成の玉川」の伝統のも…
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