人類が蓄積してきた知恵が急激な世界の変化の中でどのような形をとるかを、生活世界や生きられた経験からエスノグラフィックな手法で研究し、フィールド調査に基づく卒業論文作成を重視する専門分野です。熊本・鹿児島の正教会での集団調査実習など段階的な学びを通じて2年次にテーマを設定し3年次に各自フィールドワークを行い、九州人類学会など学会活動にもつながります。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく学部単位の具体的な本文は個別に取得できなかった。人文学の諸分野への関心を持つ学生を求めているとみられる。
ドイツ語学科2コースのうち、クロスカルチュラルコース。「日本語リテラシー」「クロスカルチュラルリテラシー」などの科目で日本を多言語で発信する…
人類学や現代思想、比較文学の成果をふまえ、国家の枠組みやローカル／グローバルの境界を超越する文化の動態を追跡するコース。文化人類学・近現代思…
アジア・アメリカ・ヨーロッパなど全員参加の海外研修を通じて、世界の文化と国際社会への理解を深める学科。日本・アジア・欧米の文化入門から英語文…
日本語と日本文化を専門的に学び、国内での体験学習を通じて日本文化の理解を深める学科。日本語学・日本語教授法・日本古典文学概論・民俗学概論・伝…
観光文化・交流文化・日本文化の3分野を、コース制によらず自由に組み合わせて学ぶ学科。観光業界の実務やホテル・空港でのインターンシップを通じて…
文学・歴史・美術など多彩な文化論をテーマとする「文化資源領域」と、異文化理解・他者理解をテーマとする「文化共生領域」を自由に組み合わせ、日本…
多文化社会学科5コースのうち社会動態コース。社会学、文化人類学、歴史学を中心に学び、アジアからアフリカ、ヨーロッパにかけての社会の変化をフィ…
多文化社会学科5コースのうち共生文化コース。思想、宗教、表象、メディア、歴史などの面から、多文化共生社会の基礎となる文化の重要性を、思想史・…
現代の社会文化的多様性・多元性を人類学の観点から、フィールドワークや文献資料を通じたエスノグラフィーの手法で分析する教育研究領域。2年次に理…
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