人々の健康を支えるための専門知識と技能を習得し、健康寿命延伸に貢献できる人材育成をめざすコース。運動指導とカウンセリング技術を学ぶ「健康運動指導実習」や、生涯を通じた健康教育の基礎を学ぶ「健康教育学」など、実践と理論の両面から健康づくりを支える力を養う。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく健康とスポーツの科学的究明を目指す人、健康・体力の増進や運動技能の向上、メディアへの貢献を目指す人、健康で文化的な生活形成への寄与を目指す人、教育を通じた人材育成を目指す人、卓越した競技力を基にスポーツ分野での活躍を目指す人を求める。
緑地環境学科は2年次に「環境造園学」(定員約32名)「緑地科学」(定員約23名)「環境健康学」(定員約11名)の3プログラムに分属する。本プ…
スポーツを主に自然科学的観点から理解し、医科学的専門知識と研究力を身につけた人材を育成するコース。測定機器の操作やデータ分析を学ぶ「スポーツ…
栄養・運動・メンタルヘルスなど健康に関わる分野を分野横断的に学び、コース分けのない自由な科目選択で健康科学のゼネラリストを育成する。「健康×…
中学生・高校生を中心に心身の健康を支える専門職を養成するコース。スポーツ心理学・スポーツ医学・精神保健学などを学び、保健体育教諭・養護教諭・…
保健体育の高い専門性・実技力を持つ小学校・中学校教員をめざすコースです。器械運動・水泳・球技・武道などの実技指導力と、運動生理学・スポーツ心…
中学校・高等学校の保健体育科教員を養成する専修。体育原理・解剖学・衛生学などの理論と、体つくり運動・器械運動・陸上競技・水泳・武道・ダンス・…
心身の健康だけでなく価値観や生きがいなども含む多元的な健康観「ウエルネス」と、従来のスポーツ科学を融合させて学ぶ学科。「環境・スポーツ教育」…
「身体を理解する」「脳から身体を考える」「身体を使う、整える」という3つの柱から、身体の構造・機能や運動・知覚・認知など脳の働きと身体の関わ…
1年次にスポーツ教養演習でスポーツ科学の多様な側面を幅広く学んだのち、2年次から分かれる6コースの1つ。スポーツと健康・医療の関わりを科学的…
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