📖 学科図鑑

東京医療学院大学保健医療学部看護学科

📍 東京23区外保健医療学部私立

🔍この学科で学ぶこと

看護師に加え、3年次から選択できる助産師課程で助産師資格の同時取得もめざせる、都内でも数少ない学科。教養・専門基礎・専門の3分野を段階的に学び、東京・神奈川・埼玉の72施設での豊富な臨地実習と、教員1名が少人数の学生を担当する「サポートアドバイザー制」で学修をきめ細かく支える。

看護学

🔬研究テーマ例

看護学という学問領域全体の研究テーマ例です(この学科に限定した情報ではありません)。

終末期医療における心のケア
医療現場でのチーム連携のあり方
在宅看護と高齢化社会

🎓入試情報

総合型選抜・学校推薦型選抜(公募制)

総合型選抜入試1期
総合型選抜入試2期
総合型選抜入試3期
総合型選抜入試4期
学校推薦型選抜入試(公募制)

募集要項

ここに出ている入試名は当サイトの調査時点のものです。大学が変更する場合があるため、出願前に必ず大学公式でご確認ください。

一般選抜

3つの受験方法があります。方式名をタップすると、科目・日程・配点が開きます。

ここに出ている科目・日程・配点は当サイトの調査時点のものです。大学が変更する場合があるため、出願前に必ず大学公式でご確認ください。

一般選抜入試1期
試験科目
両学科共通の2教科(文系1教科+理系1教科)。①外国語「英語コミュニケーションⅠ」「英語コミュニケーションⅡ」「論理・表現Ⅰ」、②国語「現代の国語」「言語文化(古文・漢文を除く)」のいずれか1教科と、③数学「数学Ⅰ」「数学A(図形の性質・場合の数と確率)」、④理科「化学基礎」「生物基礎」から1科目選択のいずれか1教科を選択(外国語と国語の組み合わせ、数学と理科の組み合わせは不可)。受験科目は試験当日に全科目を綴じた問題冊子の中から選択する。解答はすべてマークシート方式
時期
出願登録開始 2027年1月4日(月)13:00/入学願書受付 1月4日(月)〜1月28日(木)消印有効/試験日 2月7日(日)(集合10:00、試験10:30〜11:50の80分)/合格発表 2月10日(水)11:00/入学手続締切 2月17日(水)
配点・特徴
1教科100点、2教科合計200点満点。ただし合否は、選択教科(科目)の難易度による有利・不利が生じないよう各科目の得点を偏差値に換算した合計により判定する。募集人員は看護学科10名、理学療法学専攻10名、作業療法学専攻5名。他大学との併願が可能で、入学金・学費等を2段階で納入することもできる
この方式の出典(大学公式)
一般選抜入試2期
試験科目
両学科共通で「外国語(英語)」の学力試験と面接。外国語の出題範囲は「英語コミュニケーションⅠ」「英語コミュニケーションⅡ」「論理・表現Ⅰ」。解答はすべてマークシート方式。面接は約10分の個別面接
時期
出願登録開始 2027年2月15日(月)13:00/入学願書受付 2月15日(月)〜2月24日(水)消印有効/試験日 3月7日(日)(集合10:00、外国語10:30〜11:10の40分、面接11:50〜)/合格発表 3月10日(水)11:00/入学手続締切 3月17日(水)
配点・特徴
外国語(英語)100点+面接100点の合計200点満点で、素点により合否を判定する。募集人員は看護学科・理学療法学専攻・作業療法学専攻とも若干名。他大学との併願が可能
この方式の出典(大学公式)
大学入学共通テスト利用入試
試験科目
両学科共通の2教科(文系1教科+理系1教科)。①外国語「英語」(リーディングのみ)、②国語「国語」(近代以降の文章)のいずれか1教科と、③数学「数学Ⅰ,数学A」、④理科「物理基礎/化学基礎/生物基礎/地学基礎」(4つの出題範囲のうち2つを選択)または「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目選択のいずれか1教科。指定する教科(科目)数以上を受験した場合は高得点の教科(科目)を判定に用いる。本学独自の個別試験は行わない
時期
出願登録開始 2027年1月4日(月)13:00/入学願書受付 1月4日(月)〜1月15日(金)消印有効/試験は2027年度大学入学共通テスト/合格発表 2月10日(水)11:00/入学手続締切 2月17日(水)
配点・特徴
1教科100点、2教科合計200点満点。「国語(近代以降の文章)」は110点満点を100点満点に換算する。募集人員は看護学科5名、理学療法学専攻5名、作業療法学専攻2名。他大学との併願が可能で、入学金・学費等を2段階で納入することもできる。補欠者の発表はない
この方式の出典(大学公式)

求める学生像

保健医療学部は看護学科とリハビリテーション学科(理学療法学専攻・作業療法学専攻)で構成され、学科・専攻ごとに求める学生像を掲げています。看護学科は、看護専門職者として求められる幅広い教養と高い倫理観・コミュニケーション能力を備え、最新の知識と技術を求めて学修する探究心を持ち、保健医療福祉活動を通して社会に貢献できる人材の育成を目的とし、優しい心で敬意を持って人に接することができる人、看護専門職者を目指す向上心を持ち自己研鑽に努める人、保健医療福祉活動を通して他者と協働し人々や地域社会に貢献しようとする人を求めています。リハビリテーション学科理学療法学専攻は、理学療法士として求められる幅広い教養と高い倫理観を備え探究心を持つ人材の育成を目的とし、優しい心で人に接することができる人、他者に興味を持ち理学療法士を目指す向上心がある人、理学療法を通して人々の役に立つことや地域社会に貢献しようとする人を求めています。作業療法学専攻も同様に、作業療法士を目指す向上心のある人、作業療法を通して人々の役に立つことや地域社会に貢献しようとする人を求めています。

出典: https://www.u-ths.ac.jp/files/admissions/2027/student_recruitment_guidelines_2027.pdf