東京有明医療大学の学部・学科一覧
2学部・3学科・コースの一覧です。
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⚓ 大学の特色
東京有明医療大学に着いたよ⚓ 2009年4月、東京都江東区有明に開学した医療系大学なんだって。母体は1956年創立の学校法人花田学園で、鍼灸をルーツに持つ学校法人みたいだよ。
保健医療学部(鍼灸学科・柔道整復学科)と看護学部(看護学科)の2学部3学科体制で、建学の精神には「西洋医学と東洋医学の融合」を図り、患者の目線を大切にする医療人を育てることが掲げられているんだって。
少人数制を活かして、教員と学生がマンツーマンに近い体制で向き合えるのも特徴みたいだよ。臨床実習を伴う医療系の学科ばかりだから、通信制ではなく通学課程だけの大学なんだって。
🎓 求める学生像(全学共通)
東京有明医療大学は、戦後の日本で伝統医学の復興と発展に貢献してきた花田学園を母体とし、未来の医療である「統合医療」に貢献できる感性豊かな医療人の育成を目標として設立された大学である。西洋医学と東洋医学の融合を図り、高度な医療専門職を養成して「患者さんの生きる力」を支えることのできる医療人を育てることを目指している。両学部に共通して、入学までに生命現象に興味を持ち、他者の意見に耳を傾けて自分の考えを適切に相手に伝える力(コミュニケーション能力)を身につけていることが望まれる。保健・医療・福祉やスポーツの分野で社会に貢献したいという意欲、倫理を重んじる姿勢、日々進歩する医学の知識を学び続ける努力を惜しまない姿勢が重視される。
保健医療学部
学部公式ページ現代医学の基礎を修得したうえで、経絡経穴学や整形外科・内科・スポーツなど分野別の臨床鍼灸学を1年次から4年次まで段階的に学ぶ4年制学科。附属鍼灸センターでの実習を通じて実践力を養い、はり師・きゅう師の国家試験受験資格を取得できる。米国ボストンでの海外研修プログラムも用意する。
骨折・脱臼・捻挫などの外傷に対し、手術や薬物に頼らず手技を主体とした治療で対応する柔道整復師を養成する4年制学科。基礎医学から臨床実習まで段階的に学び、附属接骨院での実習に加え超音波画像装置(エコー)の実践的習得に力を入れる。礼法を重視した医療人としての人格育成も行う。
🎓 保健医療学部の求める学生像
保健医療学部は、鍼灸学・柔道整復学を通して21世紀の国民の健康に寄与できる人材を育成するため、入学までに生命現象に興味を持ち、他者の意見に耳を傾け自分の考えを適切に相手に伝える力を身につけていることを求めている。鍼灸学科では、①あらゆる健康ステージの人を対象に鍼灸治療で疾病治癒の促進・予防・生活の質の向上・心身の健康の保持増進やコンディショニングに貢献できる人、②鍼灸治療の効果やメカニズムを科学的に明らかにすることに興味がある人、③倫理を重んじ誠実で人々に寄り添う心を持つ人、④確かな知識や技術を習得するための日々の学習や反復練習を怠らない忍耐力を持つ人、⑤はり師・きゅう師として国際的に貢献したい人を求める。柔道整復学科では、①柔道整復に深い関心を持ち人の役に立ちたい気持ちのある人、②主体性を持って誠実に取り組み倫理観と思いやりのある人、③コミュニケーションを大切にし多様性を理解できる人、④医療人に求められる「礼儀」を身につけ「礼節」を重んじる人、⑤日々進歩する医学の知識を修得するために努力できる人を求めている。
看護学部
学部公式ページ高い倫理観に基づく人間形成と、科学的根拠にもとづく実践力の育成をめざす4年制学科。1学年50名の少人数制でゼミやグループワーク、シミュレーション演習を行い、病院実習は主に東京大学医学部附属病院で実施する。看護師に加え、選択制(定員あり)で保健師国家試験受験資格も取得できる。
🎓 看護学部の求める学生像
看護学部看護学科は、入学までに修得していることが望まれる知識・能力として、①生物・数学など生命現象や物事の本質を理解するために必要な基礎知識、②日本語および外国語の文章を読み解く力、③自分の考えを論理的に表現する力、④他者の意見に耳を傾け、かつ自分の考えを適切に相手に伝えるコミュニケーション能力を挙げている。望まれる人物像としては、①柔軟な思考力・応用力・発想力のある人、②向上心と探求心を持ち主体的に学ぶことのできる人、③自らの志を達成するための行動力があり、その行動を持続できる人、④他者への関心を持ち、他者と関わり、つながりを持てる人、⑤看護界に寄与する志のある人を求めている。教育課程は看護師および保健師の国家試験受験資格が得られる指定規則の要件を満たしている。