3年次から選択する薬学科4コースの一つ。地域住民への福祉活動や後輩への学習指導を実施し、地域に貢献できるコミュニケーション力の高い薬剤師をめざす。地域の福祉活動や学習支援(ピアサポート)の実践を通じて、地域社会とのつながりを大切にする薬剤師としての人間力を養う。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく化学を基本とする理科科目だけでなく、数学・語学など高校までの学習を基盤とした知識を活用する力を持っていることを求めます。加えて、豊かな人間性を重視する価値観を基盤として自らの活動実例を表現できる力、高校の学習課程に限らないさまざまな学びに強い興味を示し主体的に習得する力、相手を思いやり柔軟にコミュニケーションできる力を備えた人を歓迎します。将来、薬の専門家として多職種と連携するため、「主体性をもって多様な人々と協働して学ぶ態度」を特に重視しています。
学部と大学院が一体となった10年間のプログラムで、学部を休学して博士課程に進学しながら研究活動を継続し、薬剤師資格もあわせて取得する「Pha…
3年次から医学部や附属病院での臨床体験を取り入れ、臨床経験と研究能力をあわせ持つ「研究型高度薬剤師」の育成を目指すコース。医療現場と研究のバ…
実務実習の時期を調整することで2年半にわたる研究活動の連続性を確保し、薬剤師資格と研究スキルの両立を図りながら基礎研究を通じて創薬研究者を養…
3年次から選択する薬学科4コースの一つ。早期から研究室に所属して薬学研究に取り組み、研究開発職をめざす学生向けに専門的な研究力を養う。高度な…
3年次から選択する薬学科4コースの一つ。薬局経営に必要な簿記やマネジメントを学び、薬局開設をシミュレーションするフィールドワークを通じて組織…
3年次から選択する薬学科4コースの一つ。関西医科大学との連携教育や臨床現場での実地演習を通じて、チーム医療に対応できる現代の薬剤師に求められ…
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