人々のウェルビーイングを基盤に、SDGsの考え方に沿った人と自然に優しい生活を、住居・建築・園芸・インテリアを通して学び、新たな住環境をデザインできる人材を育成するコース。建築デザイン演習では、住宅や公共建築などの設計演習を通じて総合的な設計能力とプレゼンテーション技術の習得をめざす。一級・二級建築士、宅地建物取引士、建築施工管理技士などの受験資格が取得可能で、建築設計事務所やハウスメーカー、建設業、不動産会社などへの就職が期待できる。
生活共創学科では、【知識・技能】として高等学校までに学習する教科等の基本的な概念を理解し知識や技能を身につけていること、【思考力・判断力・表現力】として身近な生活のさまざまな問題について知識や情報をもとに多面的に考えられること、自分の考えを整理してわかりやすく説明できることを求めている。【主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度】としては、身近な生活に興味を持ち、問いを持って自ら探究し続けられること、リーダーシップを発揮して他者と協調・協働し社会に貢献したいという目的意識を持っていることが挙げられている。こども教育学科も基礎学力と表現力の要件は同じで、「こどもの教育や保育のさまざまな問題について知識や情報をもとに多面的に考えられること」「教育・保育領域の学びに関心を持ち、問いを持って自ら探究し続けられること」が加わる。両学科とも「探究し続ける姿勢」と「リーダーシップ・協働」が重視されており、総合型選抜の探Q入試やアサーティブ入試の設計とも対応している。
建築と都市に関わる幅広い知識を体系的に学びます。1年次に建築図面の表現方法を身につけ、2年次以降は美術館や学校、住宅など主要施設の設計課題に…
1年次に建築・環境デザイン全般の基礎を手とコンピュータ双方で学んだのち、2・3年次は「建築」「インテリア」「ランドスケープ(都市環境)」の3…
1・2年次は建築学部3学科共通のカリキュラムで建築学の基礎を学び、2年次までに一級建築士受験資格に必要な科目の大半を履修する学科。3年次から…
3年次より関心や将来目標に合わせて選択する2コースの一つ。戸建住宅から集合住宅、公共施設、まちづくりまでを対象に、変化する暮らしと社会に向け…
「スタジオ」という実践的な授業を通じ、図面や模型表現の基礎から用途・規模・敷地条件など変化に富んだ設計課題まで段階的に取り組む学科。カリキュ…
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