「森林から学び、森林に学び、森林を学ぶ」をモットーに、森林の仕組みと利用に関する理論・技術を学ぶ学科。1〜3年次の夏休みに奥多摩演習林で集中実習を行い、植物分類の基礎学習や標本作成、野生生物管理学、森林アメニティ学などを習得する。森林資源保全学・森林環境工学・森林資源利用学・森林社会科学の4分野で構成される。
地域環境科学部は、グローバルな地球環境からミクロな地域環境まで幅広い知識と理解力を持ち、さまざまな環境問題の解決や持続可能な地域づくりに貢献できる人材の養成を目指しています。求める学生像は、(1)環境問題、環境共生型・循環型の地域づくり、地域環境と生物資源の保全・利用・管理に興味を持っている人、(2)その実現に向けた幅広い知識や関心、柔軟な思考力を身につけている人、(3)それらの実現に向けてチャレンジする意欲を持つ人、(4)コミュニケーション力や表現力などの素養を持つ人です。森林・農業工学・造園・地域づくりといった現場に足を運ぶ姿勢が重視されます。
応用生命科学課程の専修の一つ。森林生態系を対象に、生物学的・工学的な知見を基盤として樹木や森林生物の生命現象を研究し、荒廃地の緑化や環境修復…
環境資源科学課程の専修の一つ。「森林環境形成機能」「森林環境活用」「制度設計」の3領域を軸に、社会経済的・工学的・生物学的な知見を横断的に組…
環境資源科学課程の専修の一つ。木材の微細な組織構造といったミクロな性質から、材料加工プロセス、木造建築の設計・施工までを、環境・資源科学、構…
物理・化学・生物といった基礎科学に加え、資源やエネルギーに関する工学、農業や森林に関する工学まで幅広く学びます。地球環境と調和しながら人類が…
森林・生態・農業環境工学・地域共生という4つの柱を軸に、地域の自然環境と人の暮らしの関係を学びます。2年次前半までは学科共通の基礎を学び、後…
北海道や群馬県などの実習林を持つ学科で、1年次の基礎科目を経て3年次から所属する3コースの1つ。森林の植物や微生物の種類・特徴や生き物どうし…
3年次から所属する3コースの1つで、森林が社会にもたらす恵みについて水や気象との関係、持続可能な森林管理、森林環境教育やレクリエーションの視…
3年次から所属する3コースの1つで、木材やタケなど再生産可能な森林資源を科学的に分析し、建築資材やエネルギー源として活用する方法や新素材開発…
自然科学の基礎理論をもとに流域圏のデザインを学び、2年次後期から田園空間の設計・制御を扱う農業環境工学プログラムと、森林の木材生産・環境保全…
作物学、蔬菜・花卉学、果樹生産利用学、植物育種学、動物資源生産学、森林生態環境学など、分子から生態系レベルまで生物資源のしくみを研究するコー…
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