出願・入試選抜は学科単位（定員200名）で行われ、1年次からコース別科目を並行履修する国際観光学科の一つ。スポーツと観光を掛け合わせ、スポーツ関連製品・サービスやスポーツ施設のマネジメント手法、スポーツ指導について学ぶ。スポーツツーリズムという成長分野で、スポーツの普及・発展に指導的な役割を果たせる人材を育成することをめざす。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しく大学全体の方針は建学の理念「人間尊重を基本理念に、よりよい人間関係とホスピタリティの探求・実現、並びに文化と健康を大切にする社会の建設に貢献する教育・研究」を掲げ、求める入学者を7項目で示します——「① 高等学校の履修内容を幅広く獲得している人。」「② 高等学校までの知識・技能を活用して、学校内外の課題解決活動に取り組んだ経験がある人。」「③ 自分の将来の選択肢と視野を拡げるため、総合的な英語力を伸ばした人。」「④ ボランティア活動等を通して、社会的な課題に取り組んだ経験がある人。」「⑤ 日本文化や書物等から多くの学びを得た人、あるいはその学びを身に付けたいと考えている人。」「⑥ 学びたい学部・学科があり、そこで獲得した能力・態度を社会で生かしたいと考えている人。」「⑦ 大学での履修を円滑に進めるために、自己の不足する能力の向上に入学前から取り組むことができる人。」⑦「入学前から取り組むことができる人」は4学科すべての方針にも繰り返されます(健康栄養学科は④、他学科は最終項目)。［国際観光学科］は大学全体の7項目をほぼ引き継ぎつつ、「⑥ 国際観光学科の学びである観光産業・事業、国際交流、スポーツによる地域貢献、まちづくり等に関心があり、それらの学びを通じて獲得した資質・態度を社会で生かしたいという強い希望を持っている人。」と学科固有の分野を挙げ、④に「スポーツ活動、文化活動、ボランティア活動等」を加えます(大学全体は「ボランティア活動等」のみ)。［社会福祉学科］は6項目で、「② 学級活動、部活動、ボランティア活動、スポーツ活動などを通じて、周囲の大人や友人と協力して課題解決に取り組んだ経験のある人。」「③ 本学科で開講する社会福祉やその関連領域において、自分の専門基盤を作る学修がしたい人。」「④ 福祉関連機関、民間企業や公務員を目指すなど、しっかりと将来設計を考えている人。」「⑤ 国際社会、及び地域社会の活性化に向けて、将来、活躍したい人。」——社会福祉学科だけ「大学アドミッション・ポリシーを基本精神として踏まえた上で、本学科のディプロマ・ポリシーに掲げる人物を育成するために」と、卒業時の方針(ディプロマ・ポリシー)を起点に書かれています。
出願・入試選抜は学科単位（定員200名）で行われ、1年次からコース別科目を並行履修しつつ学年が上がるにつれ専門性を深める国際観光学科の一つ。…
出願・入試選抜は学科単位（定員200名）で行われ、1年次からコース別科目を並行履修する国際観光学科の一つ。実践的な英語力を軸に、1年次の夏と…
教養・専門・体験の3本柱でホスピタリティを総合的に学ぶ学科。アクティブ・ラーニングを重視し、地域企業と連携したプロジェクトにも参加できる。最…
東アジア地域共創学科が擁する2コースの一つ。持続可能な地域づくりを目指し、観光資源の開発や地域マネジメントの手法を学ぶ。観光ビジネスや都市計…
「心理・広報メディア」と「地域観光」に関する専門知識と技術を、国内外研修やフィールドワーク、実習授業を通じて学ぶ学科です。地域観光では観光ビ…
観光学分野・持続可能な社会分野・学部共通の3カテゴリのもと、観光学やホスピタリティ産業、環境学、資源マネジメント、地域づくりなど9つの科目群…
世界と九州を結ぶことをテーマに、国際的な視点から観光を学ぶコース。海外の観光事情や訪日外国人旅行者の誘致戦略を学ぶとともに、学科全体で用意さ…
九州の観光地づくりをテーマに、地域資源を活かした観光の企画・デザインを実践的に学ぶコース。地域マーケティング論・地域観光論・観光政策論・地域…
ホテル・ツアーコンダクター・ブライダル・エアラインなど、おもてなしを軸とするサービス業界で活躍する人材を育成するコース。ホスピタリティ・ビジ…
2年次より選択する2コースの一つ。観光の歴史・産業・経済・政策など基礎を学び、観光地の現場を訪れる調査・体験を通じて知見を深めながら、実際の…
好き・得意から、きみに合いそうな学問領域を探してみない？5つの質問に答えるだけで、全国の大学の専攻から候補を出してみるよ。
⛵ 好き・得意から、きみのシンロを探してみる →