2年次以降に選択する3コースの一つ。地域資源の発掘・活用やコミュニティ形成、地域ブランド戦略を社会調査やフィールドワークを通じて学ぶ「地域共創力」育成コース。市役所職員、警察官、消防官、学校事務職員など公共セクターでの活躍をめざす。
🔀 入学後に学科・コースが分かれる
入学後の学科・コース分けについて詳しくビジネスコミュニケーション学科の方針は「仁愛大学の建学の精神である「仁愛兼済」の仏教精神を基本において、特にビジネス分野を中心にコミュニケーション力を高めるため、地域社会を活性化させる仕組みやグローバル化する現代社会の諸課題について学び、地域社会の振興と発展に寄与できる地域産業の中核的人材を育成したいと考えています。」で始まります。「知識・理解・技能」は2項目——「高等学校の教育課程における基礎的で幅広い学力を有している。」「他者や自己の理解とコミュニケーション、および、思考の基本となる言語としての「国語」や「英語」、論理性や分析力を養う「数学」など、幅広い科目における基礎的知識を修得している。」。「思考力・判断力・表現力」は「高校時代にさまざまな学校行事や部活動、ボランティアなどに参加し、人や地域社会と積極的に関わることで、実際的な思考力・判断力・表現力を身につけていることが望まれる。」です。「関心・意欲・態度」は3項目。「文化や言語、立場や年齢の異なるさまざまな人々を理解し、地域社会における問題を解決しようとする意欲がある。」「地域社会で活躍できる多様な力を身につけようとする意欲がある。」「人や社会に関心があり、地域社会において主体性をもって多様な人々と協働して物事に対処しようとする態度を有している。」。一般選抜前期の選択科目は英語・国語・数学の3つです。
英語を中心とする外国語科目に加え、1年次から積み上げ式で取り組む課題探求プロジェクト科目、3年次後期からの卒業研究科目を柱とする。地域の企業…
土地の自然・歴史・文化・交通網・町並み・景観などが幾重にも重なった複合的空間として地域を理解し、協働のまちづくりに取り組む人材を育成するプロ…
地域の特性・ニーズ・課題を民間の立場から捉え、地場産業の発展と地域内雇用の創出につなげる人材を育成するプログラム。ソーシャル・ビジネス論・農…
複雑化する地域課題を水・土・生物、衣食住・文化、産業・政策など多面的な視点から分析し、解決策や戦略案を発信する「人と自然のゼネラリスト」を育…
公務員や行政職員に求められる幅広い素養と、地域政策・地方自治に関わる専門的な知識を学び、政策立案能力を養うプログラム。政策学基礎・地域計画論…
観光学・デザイン学・地域社会の課題解決を学際的に学ぶ学類。人文科学・社会科学・自然科学にまたがる3つのコアエリアの科目と2つの探求エリアを往…
英語に加え中国語を必修とする2コースの1つ。小松地域でのフィールドワークを行う地域インターンシップや異文化体験実習、海外語学研修を通じて観光…
環境科学科の1コース。里山里海の景観や資源を活用した地域活性化や、自然エネルギーの活用について学び、生態系に配慮した自然利活用と地域振興に貢…
文理融合の視点で地球環境問題を捉え、持続可能な社会システムやビジネスを構想する学科。「カーボンニュートラル概論」「ウェルビーイングシティ政策…
北陸をキャンパスに、地域の課題と向きあい課題解決力を養う学科。「地域経済・地域データ分析系」「公共政策系」「観光・地域経営系」の3系統から科…
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