解剖学・生理学・運動学など医療人としての基礎を1年次から学び、2〜3年次は運動器・神経・内部障害・スポーツ障害など疾患別の理学療法を修得する。ロボットやAI技術を活用した実践的な設備を備え、4年次の臨床実習・卒業研究を経て理学療法士国家試験合格をめざす。
医療技術学科は、医療人としての倫理観・使命感・責任感と臨床検査学・臨床工学の知識技能を身につけ、チーム医療に積極的に関われる医療技術者の養成をめざす。医療の知識と技術を身につけるために必要な基礎学力を有し、人を思いやる心と協調性を持ち、物事を論理的かつ多面的に考察でき、何事にも積極的に取り組み、医療・保健への意欲や関心が高く、自らの考えを明確に伝えられる人を求める。理学療法学科は、医療の知識と技術の基礎学力を有し、リハビリテーションに興味を持ち健康社会の実現に貢献したいという意欲があり、自己及び他者を尊重し協力して行動できる人を求める。
運動機能の評価とリハビリテーション技術を学び、けがや病気で低下した身体機能の回復・予防を支える理学療法士を養成する専攻。運動学・生理学などの…
運動機能の回復を支援する理学療法士を養成する学科。1年次から少人数担当制と月1回の教員面談できめ細かく支援し、地域住民への健康支援活動「悠遊…
歩く・立つ・起き上がるなど基本動作の回復を科学的に支える理学療法士を養成する専攻。三次元動作解析装置や脳活動計測機器などリハビリ系では珍しい…
理学療法学専攻の中に設けられた、スポーツケアに特化したコース。理学療法士とアスレティックトレーナーの受験資格を同時にめざせ、県内の高校・大学…
1年次の共通教育・専門基礎科目、2年次以降の保健学科共通専門科目を経て、3・4年次に運動機能の評価技術とリハビリテーション技術を専門的に学ぶ…
脳卒中や脊髄損傷などの身体障害、脳性麻痺などの発達障害、高齢者や不動化予防、スポーツ障害まで幅広い領域を実習中心に学ぶ4年制専攻。基礎分野か…
整形外科・スポーツ・神経・小児など各分野の専門家による指導のもと、人体の仕組みや障害への理解を段階的に深める4年制学科。3年次の患者評価実習…
教員・学年を越えた学生同士・卒業後の学びという「3つのつながる」を重視し、運動機能の評価・治療を担う理学療法士を養成する4年制学科。基礎見学…
基礎医学・内部障害系・運動器系・神経系の4領域を柱に、心臓や肺の疾患、骨折や靱帯損傷などの整形外科疾患、脳血管障害や神経難病まで幅広く学ぶ4…
医療・介護・スポーツなど幅広い分野で活躍できる理学療法士の育成をめざす学科。解剖学・機能解剖学・病態運動学・運動生理学を基礎に、運動器系・神…
好き・得意から、きみに合いそうな学問領域を探してみない？5つの質問に答えるだけで、全国の大学の専攻から候補を出してみるよ。
⛵ 好き・得意から、きみのシンロを探してみる →