4年制で理学療法士国家試験受験資格を取得できる学科。1年次に基礎医学、2年次に専門知識・技術、3年次に臨床実習、4年次に応用力を段階的に学ぶ。必修・選択あわせて20単位の「展開科目」でランニング指導やロボット工学など周辺領域にも触れ、地域共生社会で活躍できる人材を育成する。
リハビリテーション学部は、高い倫理観と豊かな人間性、理論に裏付けられた専門的な知識と技術を身につけ、子どもから高齢者までの地域住民に適切なリハビリテーションを提供できる人材、そして多職種と連携・協力しながら地域住民や地域が抱える課題を発見し解決できる創造性豊かな人材の養成を目的としています。学科ごとの求める学生像は次のとおりです。【理学療法学科】(1)人々の健康・医療・福祉に関心を持ち、高等学校卒業までに学ぶべき基礎知識を習得している人(日本語による表現力を備え、数学〔Ⅰ/Ⅱ/A〕・物理・化学・生物〔それぞれ基礎以上〕を履修していることが望ましい)、(2)論理的な思考力や柔軟な発想力を持ち、相手の立場に立って物事を考え適切なコミュニケーション能力がある人、(3)人を尊重し他者と良好な関係を築ける協調性を持ち、他者の意見に惑わされずさまざまな観点から物事を考えられる人、(4)理学療法士に関心があり将来理学療法士になる強い意志を持ち、目標達成に向かって最大限の努力を続けられる人。【作業療法学科】(1)高等学校卒業までに学ぶべき基礎知識を習得している人(同様に理数系科目の履修が望ましい)、(2)社会のさまざまな出来事に関心を持ち客観的に状況を把握でき、自分の考えを文章や言葉で表現できる人、(3)他者との交流を通じて他者の考えや自分の役割を理解し協力し合える関係性づくりができる人、(4)リハビリテーションに関心を持ち作業療法士を目指して惜しみなく努力できる人。【言語聴覚療法学科】(1)高等学校までに学ぶべき基礎的な知識を有する人、(2)他者を尊重し健康や福祉に関心を持ち、言語聴覚士として社会に貢献することに意欲を持つ人、(3)協調性を持ち他者と良好な関係を築き協働して自己の役割を果たそうと心がけている人、(4)探求心があり生涯にわたって学習を継続しようとする意欲を持つ人。
医療・介護に必要な知識とスキルに加え、心と体の両面をサポートできる豊かな人間性を養う学科。ヘルスプロモーション、スポーツ・運動器障害、脳・神…
「立つ」「歩く」「座る」「寝る」といった基本動作の回復を支援する理学療法士を養成する学科。解剖学・生理学などの基礎医学に加えスポーツリハビリ…
理学療法士・作業療法士を養成するコースです。理学療法学講座は臨床バイオメカニクスやロボット・リハビリテーション、再生医療など幅広い研究領域を…
病気やけがで身体機能が低下した人に対して、運動や物理的な刺激を用いて機能の回復を支援する理学療法士を養成する専攻です。人体の構造や機能に関す…
定員40名の少人数体制で、科学的根拠にもとづく理学療法士を養成する専攻。基礎医学・臨床医学に加え、ICT機器を活用したデータ分析やスポーツ医…
運動器理学療法学・神経理学療法学・呼吸循環代謝理学療法学・地域理学療法学など、身体機能の評価と介入方法を体系的に学ぶ4年制学科。学部共通科目…
けがや病気、加齢などで身体機能が低下した人に対し、運動療法や物理療法で基本的な動作能力の回復を支援する理学療法士を養成する専攻。解剖学・運動…
「立つ」「歩く」など基本動作の回復を支援する理学療法士(国家資格)の養成学科。解剖学・生理学などの基礎医学から2年次以降の臨床医学・理学療法…
「治せるセラピスト」の育成をコンセプトに、高水準の理学療法評価技術を習得する4年制学科。東洋医学と連携した経穴刺激理学療法や神経難病・精神疾…
人体の基礎知識から身体機能の評価・動作分析、専門的な治療技術までを4年間で段階的に学ぶ学科。理学療法士国家試験受験資格に加え、スポーツ健康増…
好き・得意から、きみに合いそうな学問領域を探してみない?5つの質問に答えるだけで、全国の大学の専攻から候補を出してみるよ。
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