医学科と合同の教養教育で早期から相互理解を養い、1年次の早期体験実習から段階的に臨地実習を重ねる学科。4年間継続して地域の活動に参加し住民向けセミナーを行う「地域包括ケア論」など地域に根ざした実践力を養う科目を特色とし、3年次のOSCE合格者には「スチューデントナース」の称号が与えられる。
医師・看護職者としての適性(生命の尊厳を重んじ、社会的規範・道徳に沿って自らを律し、他者を尊重し思いやる心を持ち、多様な人々と良好な関係を築ける、幅広い教養と学び続ける姿勢、チーム医療を実践する素養)、自らの居住地域の住民や国際社会への関心、そして自ら問題を見つけ解決する意欲と行動力の3要素を備えた学生を求める。
4年制の看護学科。1・2年次に解剖学・生理学などの専門基礎科目を学びながら、基礎・成人・老年・母性・小児・精神・地域の各看護学を1年次から順…
専門基礎分野を「身体のしくみ」「人間と健康」「人間の健康と社会生活」の3テーマで学び、専門分野では基礎・成人・老年・小児・母性・精神看護学を…
看護師と保健師(2年次選抜制)の養成を行う学科。1年次に看護学概論などの基礎を学び、2年次以降は成人・小児・母性・老年・精神看護学など領域別…
教養科目・基礎科目・学科共通科目に加えて専門科目を学び、講義・演習・実習を通じて看護実践力を養う専攻です。卒業により看護師国家試験の受験資格…
1年次に全学部合同のグループワークで医療人の基礎を学び、2年次の「看護実践基盤実習」で患者の受け持ちを開始する。3年次以降は医療機関・福祉施…
医学的な知識・技術を体系的に学び、看護師国家試験受験資格の取得をめざす4年制学科。シミュレーション教育や実習を重視し、SDGsや医療現場のI…
「人道」を教育の基盤に、救護実践能力を備えた看護専門職者の育成をめざす学科。人間・環境・健康・看護・赤十字の5概念でカリキュラムを体系化し、…
「看護学＋社会人基礎力」を掲げ、チーム医療における実践力とリーダーシップを養う学科。英語・中国語など外国語習得の機会や医療のデジタル化に対応…
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